Com se citen els documents |
Quan fem un referència a un treball d'un altre autor o bé citem textualment una part del seu treball, cal indicar d'on hem tret la informació. La forma per a fer-ho és a mitjançant les citacions o referències bibliogràfiques. Se solen trobar juntes en un llistat de bibliografia i / o inserides en el text o com a nota al peu de pàgina. Per exemple: |
|||
|
|||
Totes dues ens serveixen per a justificar el que estem dient i per a reconèixer que el que diem pertany a una altra persona. No cal fer-ho en el cas d'idees originals o de coneixement popular. |
|||
La forma en què se citen els documents és segons les normes següents: |
|||
Les diferents institucions han adaptat aquests estàndards a les seves necessitats canviant aspectes formals com l'ús de majúscules i minúscules, l'ordre dels elements que en formen part (autor, títol, any...), etc. Aquestes adaptacions són el que coneixem com formats bibliogràfics. |
|||
A vegades, institucions com les universitats demanen que els membres de la seva comunitat educativa utilitzin un d'aquests formats en concret. És el cas de la UOC. En podem veure les especificacions a la guia lingüística del Servei lingüístic. |
|||
Les cites, seguiran la següent estructura per a: |
|||
a) Llibre imprès |
|||
Castaño, Cecilia (2005). Las mujeres y las tecnologías de la información: Internet y la trama de nuestra vida. Madrid: Alianza. |
|||
b) Capítol de llibre imprès |
|||
Guitert, Montse; Giménez, Ferran (2000). «Trabajo cooperativo en entornos virtuales de aprendizaje». A: Josep M. Duart; Albert Sangrà (comp.). Aprender en la virtualidad (pàg. 113-133). Barcelona: EDIUOC (Biblioteca de Educación. Nuevas Tecnologías, 2). |
|||
c) Article de revista en paper |
|||
Sprünker, Janine (2009, juliol). «Webs de museus: materials i activitats amb contingut de patrimoni pel públic escolar». Informatiu del sistema territorial del museu de la ciència i de la tècnica de Catalunya (núm. 18, pàg. 8). |
|||
d) Ponència en un congrés |
|||
Arnedo, Joan; Herrera, Jordi (2009, març). «A security layer for JXTA core protocols». A: IEEE International Conference on Complex, Intelligent and Software Intensive Systems (CISIS) (pàg. 463-468). Ponència. Nova York: IEEE. |
|||
e) Tesi doctoral |
|||
Coll, Marta (2009, maig). La modalitat de l'acció: anàlisi empírica, reformulació teòrica i representació computacional. Irene Castellón; Salvador Climent. Tesi doctoral presentada a l'Internet Interdisciplinary Institut de la Universitat Oberta de Catalunya. |
|||
f) Document no publicat |
|||
Castells, Manuel (1993). La modernización tecnológica de las empresas industriales de electrónica y telecomunicaciones en Rusia (cursos 1991-1993). Document inèdit. |
|||
g) Lleis, sentències, resolucions i altres normes |
|||
Llei 1/2008, de 20 de febrer, de contractes de conreu. Diari Oficial de la Generalitat de Catalunya, 3 de març de 2008, núm. 5082, pàg 16654-16669. |
|||
h) Documents audiovisuals i gràfics |
|||
Becoming Jane [pel·lícula cinematogràfica] (2009). Julian Jarrold (dir.) Barcelona: RBA Edipresse (120 min). |
|||
i) Articles en línia |
|||
Castaño, Jonatan (2010). «La desigualtat digital entre els alumnes universitaris dels països desenvolupats i la seva relació amb el rendiment acadèmic» [article en línia]. RUSC (vol. 7, núm. 1). UOC. [Data de consulta: 03 de febrer de 2010]. <http://rusc.uoc.edu/ojs/index.php/rusc/article/view/v7n1_castano> |
|||
j) Altres documents en línia |
|||
Torres, Anna (2009, abril). Universitat xarxa a la xarxa [reportatge en línia]. UOC [Data de consulta: 03 de febrer de 2010]. <http://www.uoc.edu/portal/catala/la_universitat/sala_de_premsa/reportatges/2009/xarxes_old.html> |
|||
Cal tenir en compte que, a banda del format bibliogràfic UOC, hi ha molts altres formats. Normalment, les revistes acadèmiques demanen als autors que les cites dels articles tinguin un d'aquests formats. Alguns, s'han establert com estàndards de facto en disciplines concretes com ara: |
|||
|