• Module 1
  • Module 1 > 1. What are information skills?
  • Module 1 > 2. Why is it important to master them?
  • Module 1 > 2 > 2.1. Beyond Google
  • Module 2
  • Module 2 > Introduction
  • Module 2 > 1. The search process
  • Module 2 > 1 > 1.1. Defining the consultation accurately
  • Module 2 > 1 > 1.2. Selecting the most suitable information sources
  • Module 2 > 1 > 1.3. Preparing and running searches
  • Module 2 > 1 > 1.4. Assessing the relevance, quality and reliability of the information obtained
  • Module 3
  • Module 3 > Introduction
  • Module 3 > 1. The other Googles
  • Module 3 > 2. Beyond Google, specialist search engines
  • Module 4
  • Module 4 > Introduction
  • Module 4 > 1. How to use a library catalogue: the example of the BUOC
  • Module 4 > 2. How to use a group catalogue: the example of the CCUC
  • Module 4 > 3. How to find e-books
  • Module 4 > 3 > 3.1. How to use Google Books
  • Module 5
  • Module 5 > 1. How to find journal articles
  • Module 5 > 1 > 1.1. Which articles are of interest: types of journals
  • Module 5 > 1 > 1.2. How to find an article when you have the bibliographic reference
  • Module 5 > 1 > 1.3. How to find an article when you do not have the bibliographic reference
  • Module 5 > 2. How to find doctoral theses
  • Module 5 > 2 > 2.1. Theses in print form
  • Module 5 > 2 > 2.2. Online thesis collections
  • Module 5 > 3. How to find other scientific information
  • Module 6
  • Module 6 > Introduction
  • Module 6 > 1. How to find legislation and jurisprudence
  • Module 6 > 1 > 1.1. Open Access
  • Module 6 > 1 > 1.2. Through the Library
  • Module 6 > 2. How to find regulations and standards
  • Module 7
  • Module 7 > Introduction
  • Module 7 > 1. What are patents?
  • Module 7 > 2. What can be patented?
  • Module 7 > 3. Who awards the patents?
  • Module 7 > 4. How can patents be found?
  • Module 8
  • Module 8 > Introduction
  • Module 8 > 1. Statistical data
  • Module 8 > 2. Statistical data about internet use
  • Module 9
  • Module 9 > Introduction
  • Module 9 > 1. How to cite documents
  • Module 9 > 2. How to manage bibliographical references
  • Module 9 > 3. How to make ethical use of the information
  • Module 10
  • Module 10 > Introduction
  • Module 10 > 1. Keeping up to do with specialist information
  • Module 10 > 1 > 1.1. Database alerts for electronic tables of contents
  • Module 10 > 1 > 1.2. Specialist database alerts
  • Module 10 > 1 > 1.3. Distribution lists
  • Module 10 > 1 > 1.4. Web search engine update notification
  • Module 10 > 2. Keeping up to date with news in general
  • Module 10 > 2 > 2.1. Press databases
  • Module 10 > 2 > 2.2. Social Networks and 2.0 tools
  • Module 10 > 2 > 2.3. RSS Services