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| Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
| 2019-11-18 | A granularity-based intelligent tutoring system for zooarchaeology | Subirats, Laia; Pérez, Leopoldo; Hernández, Cristo; Fort, Santi; Gómez Moñivas, Sacha; Universitat Rovira i Virgili (URV); Universidad de La Laguna; Universidad Autónoma de Madrid; Eurecat, Centre Tecnològic de Catalunya; Universitat Oberta de Catalunya (UOC) |
| 2022-02-18 | A graph-based differentially private algorithm for mining frequent sequential patterns | Megias, David; Alatrista Salas, Hugo; Salas, Julián; Maehara Aliaga, Yoshitomi; Núñez del Prado, Miguel; Universitat Oberta de Catalunya; Pontificia Universidad Católica del Perú; Peru Research Development, and Innovation; Universidad Andina del Cusco; Universitat Rovira i Virgili (URV) |
| 2021-09-17 | Achieving security and privacy in federated learning systems: Survey, research challenges and future directions | Blanco Justicia, Alberto; Domingo-Ferrer, Josep; Martínez Lluís, Sergio; Sánchez Ruenes, David; Flanagan, Adrian; Tan, Kuan Eik; Universitat Oberta de Catalunya (UOC); Universitat Rovira i Virgili (URV); Huawei Technologies |
| 2021-04-01 | Analyzing the evolution of technostress: A science mapping approach | Salazar-Concha, Cristian ; Ficapal-Cusi, Pilar; Boada-Grau, Joan; Camacho, Luis J.; Universitat Oberta de Catalunya; Universidad Austral de Chile; Universitat Rovira i Virgili (URV) |
| 2023-01-09 | Análisis de la autopercepción de la competencia digital docente en la formación inicial de maestros y maestras | Marimon, Marta; Romeu, Teresa; Usart Rodriguez, Mireia; Ojando Pons, Elena Sofia; Universitat de Vic-Universitat Central de Catalunya (UVic-UCC); Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació; Universitat Rovira i Virgili (URV); Universitat Ramon Llull |
| 2017-02-09 | Applying learning analytics to students' interaction in business simulation games. The usefulness of learning analytics to know what students really learn | Hernández-Lara, Ana Beatriz; Perera Lluna, Alexandre; Serradell-Lopez, Enric; Universitat Rovira i Virgili (URV); Universitat Politècnica de Catalunya (UPC); Universitat Oberta de Catalunya (UOC) |
| 2010-01-01 | Babel: cine y comunicación en un mundo globalizado | Pereira Dominguez, Carmen; Solé Blanch, Jordi; Valero Iglesias, Luis Fernando; Universidad de Vigo; Universitat Rovira i Virgili (URV); Universitat Oberta de Catalunya (UOC) |
| 2011-04-17 | Changes in pain-related beliefs, coping, and catastrophizing predict changes in pain intensity, pain interference, and psychological functioning in individuals with myotonic muscular dystrophy and facioscapulohumeral dystrophy | Nieto Luna, Rubén; Raichle, Katherine A.; Jensen, Mark P.; Miró Martínez, Jordi; Universitat Oberta de Catalunya. Internet Interdisciplinary Institute (IN3); University of Washington; Universitat Rovira i Virgili (URV) |
| 2023-01-14 | Characterization of interactions' persistence in time-varying networks | Bauzá Mingueza, Francisco; Mario Floría; Gomez-Gardenes, Jesus; Arenas, Alex; Cardillo, Alessio; Universidad de Zaragoza; Universitat Rovira i Virgili (URV); Universitat Oberta de Catalunya. Internet Interdisciplinary Institute (IN3) |
| 2022-09-01 | Competencia Digital Docente: autopercepción en estudiantes de educación | Marimon, Marta; Romeu, Teresa; Ojando Pons, Elena Sofia; Esteve-Gonzalez, Vanessa; Universitat de Vic-Universitat Central de Catalunya (UVic-UCC); Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació; Universitat Ramon Llull; Universitat Rovira i Virgili (URV) |
| 2022-01-10 | Creatividad y futuros en stop motion: aprendiendo a construir historias colaborativamente | San Cornelio, Gemma; Ardevol, Elisenda; Yael Hofman, Vanina; Sivera, Silvia; Universitat Oberta de Catalunya; Universitat Rovira i Virgili (URV) |
| 2021-04-25 | Curiosity as a moderating variable between Impulsivity and Entrepreneurial Orientation | Boada-Grau, Joan; Vallejo-Vélez, Mauricio; Serrano-Fernández, María José; Sánchez Garcia , José Carlos; Boada Cuerva, Maria; Assens-Serra, Jordi; Vigil, Andreu; Universitat Rovira i Virgili (URV); Universidad de Medellín; Universidad de Salamanca; EADA Business School |
| 2015-09-02 | Diferencias entre fallecimientos inmediatos y a 30 días por lesiones por tráfico según fuentes forenses | Barbería Marcalain, Eneko; Suelves, Josep M; Xifró Collsamata, Alexandre; Medallo, Jordi; Universitat Rovira i Virgili (URV); Universitat de Barcelona (UB); Institut de Medicina Legal i Ciències Forenses de Catalunya; Universitat Oberta de Catalunya (UOC) |
| 2018-09-21 | Difficulties and challenges of anomaly detection in smart cities: a laboratory analysis | Garcia-Font, Victor; Garrigues, Carles; Rifà-Pous, Helena; Universitat Oberta de Catalunya. Internet Interdisciplinary Institute (IN3); Universitat Rovira i Virgili (URV) |
| 2016-06-01 | Dispositional employability and online training purchase. Evidence from employees' behavior in Spain | Torrent-Sellens, Joan; Ficapal-Cusi, Pilar; Boada-Grau, Joan; Universitat Oberta de Catalunya. Estudis d'Economia i Empresa; Universitat Rovira i Virgili (URV) |
| 2019-05-14 | Effectiveness of a network of automatically activated trained volunteers on the reduction of cardiopulmonary resuscitation manoueuvers initiation time: Study protocol | Pozo Niubó, Albert del; Villalobos, Felipe; Rey Reñones, Cristina; Granado-Font, Esther; Sabaté, David; Poblet, Carme; Calvet Canaleta, Maria Àngels; Basora Gallisa, Josep; Castro Salomó, Antoni; Flores, Gemma; Universitat Rovira i Virgili (URV); Universitat Oberta de Catalunya (UOC) |
| 2021-06 | Els indicis arqueològics sobre patrons de socialització en poblacions neandertals a Euràsia: una primera aproximació | López Castillo, Eva Maria; Universitat Rovira i Virgili (URV); Roxanne Barsky, Deborah |
| 2021-06-09 | Emergence of spatial transitions in urban congestion dynamics | Lampo, Aniello; Borge-Holthoefer, Javier; Gómez, Sergio; Solé-Ribalta, Albert; Universitat Oberta de Catalunya. Internet Interdisciplinary Institute (IN3); Universitat Rovira i Virgili (URV); University of Zurich |
| 2021-02-02 | Give more data, awareness and control to individual citizens, and they will help COVID-19 containment | Nanni, Mirco; Andrienko, Gennady; Barabasi, Albert; Boldrini, Chiara; Bonchi, Francesco; Cattuto, Ciro; Chiaromonte, Francesca; Comandé, Giovanni; Conti, Marco; Cote, Mark; Frank Dignum; Dignum, Virginia; Domingo-Ferrer, Josep; Paolo Ferragina; Giannotti, Fosca; Guidotti, Riccardo; Helbing, Dirk; Kaski, Kimmo; Kertesz, Janos; Lehmann, Sune; Bruno Lepri; Paul Lukowicz; Matwin, Stan; Megias, David; MONREALE, ANNA; Morik, Katharina; Oliver, Nuria; Passarella, Andrea; passerini, andrea; PEDRESCHI, DINO; Pentland, Alex; Fabio Pianesi; Pratesi, Francesca; RINZIVILLO, SALVATORE; RUGGIERI, SALVATORE; Arno Siebes; Torra, Vicenç; Roberto Trasarti; Van den Hoven, jeroen; Vespignani, Alessandro; Istituto di Scienza e Tecnologie dell'Informazione (ISTI-CNR); Fraunhofer Institute for Intelligent Analysis and Information Systems IAIS; City University of London; Northeastern University; Institute of Informatics and Telematics (IIT-CNR); ISI Foundation; Eurecat, Centre Tecnològic de Catalunya; University of Torino; Sant’Anna School of Advanced Studies Pisa; Penn State University; King’s College London; Umeå University; Universitat Rovira i Virgili (URV); University of Pisa; Swiss Federal Institute of Technology; Aalto University School of Science; Central European University; Technical University of Denmark; Fondazione Bruno Kessler (FBK); German Research Center for Artificial Intelligence (DFKI); Dalhousie University; Polish Academy of Sciences; Universitat Oberta de Catalunya (UOC). Estudis d'Informàtica, Multimèdia i Telecomunicació; TU Dortmund University; ELLIS Alicante; Data-Pop Alliance; Università Degli Studi Di Trento; Massachusetts Institute of Technology; EIT Digital; Universiteit Utrecht; Maynooth University; Delft University of Technology (TU Delft) |
| 2014 | Hacia un nuevo modelo docente: curso 'blended' de sistemas digitales | Rullán, Mercè; Valderrama, Elena; Deschamps, Jean Pierre; Terés, Lluis; Baneres, David; Saiz, Joaquin; Universitat Autònoma de Barcelona (UAB); Universitat Rovira i Virgili (URV); Centre Nacional de Microelectrònica del CSIC; Universitat Oberta de Catalunya (UOC) |
