1. Repositori Institucional (O2)

Buscar por Autor

Ir a: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
O introducir las primeras letras:  
Mostrando resultados 1 a 20 de 33  Siguiente >
Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2021-06AMED - Towards a dualmode university: Co-design of a short learning program for capacity buildingMaina, Marcelo Fabián; Guardia, Lourdes; Cabrera, Nati; Fernández-Ferrer, Maite
2020-04-16Avaluació dels aprenentatges en contextos educatius en líniaGuardia, Lourdes; Cabrera, Nati; Romeu, Teresa; Fernández-Ferrer, Maite
2012-04Building an Inclusive Definition of E-Learning:An Approach to the Conceptual FrameworkSangrà, Albert; Vlachopoulos, Dimitrios; Cabrera, Nati; Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació
2020-10Calidad del eLearning e innovación tecnológica: un proceso en continuo desarrolloRaffaghelli, Juliana Elisa; Cabrera, Nati
2011-05-11Cap a una definició inclusiva de l'e-learningSangrà, Albert; Vlachopoulos, Dimitrios; Cabrera, Nati; Bravo Gallart, Sílvia; Akhrif, Hafsa; Schuler, Stefanie
2020-04-17Claves para una evaluación online sencilla y efectivaCabrera, Nati; Fernández-Ferrer, Maite
2019-12-30Collecting data for feeding the online dimension of university rankings: a feasibility testSangrà, Albert; Guitert, Montse; Cabrera, Nati; Taulats, Maria; Toda, Lidia; Carrillo Arnal, Anna; Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació
2005-02-01Criteris per al càlcul de la dedicació de l'estudiant Orientacions per a l'aplicació del crèdit ECTS, febrer 2005Cabrera, Nati; Girona Campillo, Cristina; Mas Garcia, Xavier
2020-09Decálogo para la mejora de la docencia onlineSangrà, Albert; Badia, Antoni; Cabrera, Nati; Espasa, Anna; Fernández-Ferrer, Maite; Guardia, Lourdes; Guasch, Teresa; Guitert, Montse; Maina, Marcelo Fabián; Raffaghelli, Juliana Elisa; Romero Carbonell, Marc; Romeu, Teresa
2022-07-22Desarrollo profesional de docentes universitarios en línea: un análisis desde las ecologías de aprendizajeCabrera, Nati; Guardia, Lourdes; Sangrà, Albert; Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació
2023-01-01Diseño de una propuesta de autoevaluación para el desarrollo de la autorregulación en educación superiorCabrera, Nati; Fernández-Ferrer, Maite; Maina, Marcelo Fabián; Sangrà, Albert; Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació
2007-02El debat virtual : un recurs per construir coneixement, febrer 2007Cabrera, Nati; Ribera Díaz, Joan; Mas Garcia, Xavier
2007-02-01El debat virtual. Un recurs per construir coneixement, febrer 2007Cabrera, Nati; Ribera Díaz, Joan; Mas Garcia, Xavier
2019-12-10El desenvolupament de la competència d'aprendre a aprendre amb el suport de les TIC. Estudi de cas múltiple a centres d'ensenyament secundari de CatalunyaRocosa Alsina, Balbina; Sangrà, Albert; Cabrera, Nati
2022-06El feedback a la UOCCabrera, Nati; Cortadas Guasch, Pau; Espasa, Anna; Guasch, Teresa; Marco-Galindo, Maria-Jesús; Noguera Fructuoso, Ingrid; Pifarré de Moner, Maria José; Plana-Erta, Dolors; Romeu, Teresa; Vall-Llovera Llovet, Montse; Universitat Oberta de Catalunya. eLearning Innovation Center
2016-04El feedback formativo en la universidad. Experiencias con el uso de la tecnología.Cabrera, Nati; Mayordomo, Rosa M.
2007-02-01El wiki i els seus usos educatius, febrer 2007Cabrera, Nati; Rovira Riera, Carme; Fernàndez Barrera, Carles; Vilar Herms, Julià; Cabrera, Nati
2020-04-16Evaluación de los aprendizajes en contextos educativos en líneaGuardia, Lourdes; Cabrera, Nati; Romeu, Teresa; Fernández-Ferrer, Maite
2017-04-04Examining MOOCs: A comparative study among educational technology experts in traditional and open universitiesCabrera, Nati; Fernández-Ferrer, Maite; Universitat de Barcelona (UB); Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2014-02-01Guia de Pràcticum. Màster en Dificultats de l'Aprenentatge i Trastorns del Llenguatge, febrer 2014Cabrera, Nati; Andreu, Llorenç
Mostrando resultados 1 a 20 de 33  Siguiente >