Buscar por Autor
Mostrando resultados 1 a 10 de 10
| Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
| 2018-06-29 | Anàlisi de les àrees de gestió de les entitats culturals: els grans auditoris de Barcelona | Cinelli Pina, Cristina; Vlachopoulos, Dimitrios |
| 2012-04 | Building an Inclusive Definition of E-Learning:An Approach to the Conceptual Framework | Sangrà, Albert; Vlachopoulos, Dimitrios; Cabrera, Nati; Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació |
| 2011-05-11 | Cap a una definició inclusiva de l'e-learning | Sangrà, Albert; Vlachopoulos, Dimitrios; Cabrera, Nati; Bravo Gallart, Sílvia; Akhrif, Hafsa; Schuler, Stefanie |
| 2019-06-27 | Desarrollo de las TIC en procesos para la enseñanza permanente de adultos: El caso del Taller FOTO de la Universidad Popular de Albacete | Cebrián García, Francisco; Vlachopoulos, Dimitrios |
| 2021-09-02 | Exploring the relationship between Saber Pro test outcomes and student teacher characteristics in Colombia: Recommendations for improving Bachelor's Degree Education | Sáenz Castro, Diana Paola; Vlachopoulos, Dimitrios; Fàbregues, Sergi; Universitat Oberta de Catalunya (UOC); Internet Interdisciplinary Institute (IN3) |
| 2021-09-06 | Exploring the Relationship between Saber Pro Test Outcomes and Student Teacher Characteristics in Colombia: Recommendations for Improving Bachelor’s Degree Education | Sáenz Castro, Diana Paola; Vlachopoulos, Dimitrios; Fàbregues, Sergi |
| 2011-05-11 | Hacia una definición inclusiva del e-learning | Sangrà, Albert; Vlachopoulos, Dimitrios; Cabrera, Nati; Bravo Gallart, Sílvia; Akhrif, Hafsa; Schuler, Stefanie |
| 2009-06-26 | Introducció de l'ensenyament en línia en Humanitats : estudis de cas sobre l'acceptació d'activitats en línia per part del professorat de llengües clàssiques | Vlachopoulos, Dimitrios |
| 2009-06-26 | Introducing online teaching in Humanities : a case study about the acceptance of online activities by the academic staff of classical languages | Vlachopoulos, Dimitrios |
| 2011-05-11 | Towards and inclusive definition of e-learning | Sangrà, Albert; Vlachopoulos, Dimitrios; Cabrera, Nati; Bravo Gallart, Sílvia; Akhrif, Hafsa; Schuler, Stefanie |
