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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2022-04Keys to online feedbackGuasch, Teresa; Espasa, Anna; Martínez Melo, Montserrat; Mayordomo, Rosa M.; Universitat Oberta de Catalunya. eLearning Innovation Center
2007Metacognitive presence in asynchronous online learning environments : self, mutual and hetero-regulationBarbera, Elena; Badia, Antoni; Guasch, Teresa; Espasa, Anna; Universitat Oberta de Catalunya. eLearning Innovation Center; Universitat Oberta de Catalunya. Distance School and University Education (EDUS)
2023-07-03Orientación motivacional, autoeficacia y expectativas: la implicación cognitiva con el feedback en entornos virtualesMayordomo, Rosa M.; Espasa, Anna; Guasch, Teresa; Martínez Melo, Montserrat
2022-02-26Perception of online feedback and its impact on cognitive and emotional engagement with feedbackMayordomo, Rosa M.; Espasa, Anna; Guasch, Teresa; Martínez Melo, Montserrat; Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació
2006-10-21Portfolio electrónico: desarrollo de competencias profesionales en la redBarbera, Elena; Bautista, Guillermo; Espasa, Anna; Guasch, Teresa; Universitat Oberta de Catalunya. eLearning Innovation Center
2009Prácticas del portfolio electrónico en el ámbito universitario del estado españolGuasch, Teresa; Barbera, Elena; Guardia, Lourdes; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2022-06-20Prior experience with online feedback: its influence on students’ engagementEspasa, Anna; Guasch, Teresa; Mayordomo, Rosa M.; Martínez Melo, Montserrat; Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació
2015-04-22Recommendations on Formative Assessment and Feedback Practices for stronger engagement in MOOCsFloratos, Nikolaos; Guasch, Teresa; Espasa, Anna; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2020-04-29Sácale el máximo provecho al feedbackGuasch, Teresa; Espasa, Anna
2011Technology educational affordance: Bridging the gap between patterns of interaction and technology usageBadia, Antoni; Barbera, Elena; Guasch, Teresa; Espasa, Anna
2009-01-16Transnational study of roles/functions and associated ICT competencies for Higher Education teachersGuasch, Teresa; Espasa, Anna; Alvarez Valdivia, Ibis Marlene; Arnold, Deborah; Universitat Oberta de Catalunya. eLearning Innovation Center; Universitat Oberta de Catalunya. Distance School and University Education (EDUS)
2010University teacher competencies in a virtual teaching/learning environment: Analysis of a teacher training experienceGuasch, Teresa; Espasa, Anna; Alvarez Valdivia, Ibis Marlene