1. Repositori Institucional (O2)

Buscar por Autor

Ir a: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
O introducir las primeras letras:  
Mostrando resultados 127 a 137 de 137 < Anterior 
Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2017-09Visualització de dades, setembre 2017Pascual Cid, Víctor; Minguillón, Julià; Gil Bellosta, Carlos Javier; Alcalde Perea, Ignasi
2016-09Visualización de datos: técnicas avanzadas, septiembre 2016Minguillón, Julià; Pascual Cid, Víctor
2015-07Visualización del diseño competencial de un plan de estudiosBlasco-Soplon, Laia; Minguillón, Julià; Melenchón, Javier
2015-03Visualization of enrollment data using chord diagramsBlasco-Soplon, Laia; Grau-Valldosera, Josep; Minguillón, Julià
2009Web and education, a successful open entanglementMinguillón, Julià
2010-09-15When the mummy is digital : preservation and disseminationMinguillón, Julià; Open Ed (7th : 2010 : Barcelona)
2019-07-09Why do female editors leave Wikipedia? A qualitative analysis of gender bias in the Spanish WikipediaFerran, Nuria; Castellanos Pineda, Patricia; Meneses, Julio; Minguillón, Julià; Fàbregues, Sergi; Aibar, Eduard
2014-12-11Wikipedia at University: what faculty think and do about itAibar, Eduard; Llados-Masllorens, Josep; Minguillón, Julià; Meseguer-Artola, Antoni; Lerga, Maura
2013-05-01Wikipedia in Higher Education: an Empirical Study on Faculty Perceptions and PracticesAibar, Eduard; Lerga, Maura; Llados-Masllorens, Josep; Meseguer-Artola, Antoni; Minguillón, Julià
2027-07-05¿En qué se diferencian las graduadas de los graduados en su trayectoria en el Grado en Ingeniería Informática? El caso de la Universitat Oberta de CatalunyaMinguillón, Julià; Marco-Galindo, Maria-Jesús; Marco-Simó, Josep Maria; Planas, Elena
2019-07¿Por qué las editoras no persisten en la Wikipedia? análisis cualitativo del sesgo de género en la Wikipedia en castellanoFerran, Nuria; Meneses, Julio; Fàbregues, Sergi; Minguillón, Julià; Aibar, Eduard; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
Mostrando resultados 127 a 137 de 137 < Anterior