Cerca per Matèria educació secundària

Salta a: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
Introdueix les primeres lletres  
Mostrant resultats 17 a 36 de 36 < anterior 
Data de publicacióTítolAutor(s)
2020-10-06Improvement of secondary education student's information problem solving skills using an inquiry web-based learning environmentGómez Domingo, Marta; Badia, Antoni
2022-10-11Interventions to increase young people's interest in STEM. A scoping reviewSainz, Milagros; Fàbregues, Sergi; Romano , María-José; López Pérez, Beatriz Soledad; Universitat Oberta de Catalunya. Internet Interdisciplinary Institute (IN3); Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació
2022-01-03Introducción de la realidad aumentada en proyectos de diseño de estudiantes de secundariaLeal Penados, Andrea María; Molas Castells, Núria
2014-06Introducción del blended learning en el aula de españolMadero García, Rosario; Universitat Oberta de Catalunya; Ahumada-Torres, Mercedes E
2017-06Invirtiendo el aula de Educación Física en E.S.O. a través de las TICRuiz Montesinos, José Luis; Universitat Oberta de Catalunya; Garcia Gonzalez, Iolanda; Marín Rojas, Omar
2021-03-14L'actitud del professorat davant la nova situació d'aprenentatge híbridGuixa Boixereu, Dolors; Fernández-Ferrer, Maite; Gallardo, Sandra
2020-06L'educador/a social en l'educació secundària, una necessitat manifesta al País ValenciàCastillo Àvila, Ivan del; Castillo Carbonell, Miquel
2021-06-03L'ensenyament i aprenentatge de la composició escrita: la pràctica docent en un centre de secundàriaSerra Solans, Núria; Justo Albos, Cristina
2018-06L'ús educatiu de les xarxes socials per part dels estudiants preuniversitaris: un estat de la qüestióPérez Serrano, Julià; Fuentes Agustí, Marta
2017-06-06La lírica a través del flipped learning: métrica, rima y tipos de estrofaRodríguez Ranera, Almudena; Universitat Oberta de Catalunya; Galache García, Raúl; Marín Rojas, Omar
2020-01-04La metodología b-learning en la enseñanza bilingüe de ciencias en Enseñanza Secundaria ObligatoriaGallardo Gutiérrez, María de los Reyes; Fuentes Agustí, Marta; Barberá Cebolla, Juan Pedro
2019-06-30Les veus silenciades: per a una proposta d'innovació docent en el currículumAllo Gascón, Berta; Miralles Jori, Eulàlia
2016-11Math-elearning@cat: Factores claves del uso de las TIC en educación matemática secundariaSteegmann Pascual, Cristina; Pérez Bonilla, Alejandra; Prat, Montserrat; Juan, Angel A.; Universitat Oberta de Catalunya (UOC); Universidad de Santiago de Chile; Universitat Autònoma de Barcelona (UAB)
2018-06Millorar hàbits i tècniques d'estudi de joves 12-14 anys, a partir de l'estimulació de les funcions executivesRodríguez Pérez, Àngels; Universitat Oberta de Catalunya; Vargas Cano, José Diego
2011-01Percepcions de l'alumnat de l'IES Eduardo Primo Marqués sobre l'aplicació de les TIC per part del professoratBarberá Cebolla, Juan Pedro; Universitat Oberta de Catalunya; Fuentes Agustí, Marta
2013-06-09Programa Conectar Igualdad : Propuesta virtual de fortalecimiento de equipos técnicos territorialesSonsino, Ana Gabriela; Universitat Oberta de Catalunya; Serarols Boada, Jordi
2022-06-06Realidad virtual en el aula de secundaria. Una aproximación a su potencial en la materia de HistoriaSanz Parras, Manuela; Mogas Recalde, Jordi
2012-06Reptes de la formació del professorat de secundària : Una mirada des de fins i fora de les aulesQuer Ballesté, Sònia; Universitat Oberta de Catalunya
2020-01-05Vine, flippeé, aprendí: Flipped Classroom en la materia de Latín (4º ESO)Lafragüeta Mateu, Aránzazu; Roca López, Montse; Rodríguez Caldera, Beatriz
2022-06WebQuest en el Aula de Inglés de Secundaria como Herramienta Didáctica para el Desarrollo de la Competencia ComunicativaMuñoz Palacios, Laura; Moncada Comas, Balbina