Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10609/115566
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorBernat Martínez, Alejandro-
dc.contributor.otherArnedo-Moreno, Joan-
dc.date.accessioned2020-06-07T21:26:13Z-
dc.date.available2020-06-07T21:26:13Z-
dc.date.issued2020-06-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10609/115566-
dc.description.abstractCom a estudiant del Grau Multimèdia a la Universitat Oberta de Catalunya, el meu aprenentatge ha estat altament multidisciplinari, estudiant per tant multitud de matèries molt diverses. Així doncs, s'ha arribat a la conclusió de què el millor per al TFG és un projecte que ajunte la major part d'aquestes assignatures estudiades. El fet de crear un videojoc és una bona forma de posar en pràctica tots aquests coneixements adquirits en un sol treball i poder, a més, explorar noves habilitats. L'objectiu del projecte, per tant, és la creació d'un motor per a córrer un videojoc de tipus aventura gràfica. Aquest ha de poder gestionar les mecàniques jugables que contindrà el videojoc i a més, poder implementar de manera fàcil animacions 3D que facilitaran la progressió narrativa. La part "visible" de tot això és la introducció de l'aventura la qual consta de dues parts: per un costat una cinemàtica amb guió i animació 3D que es reprodueix de manera automàtica, i una introducció interactiva amb molta càrrega de programació que permetrà al jugador conéixer les mecàniques del joc i un poc més del seu "lore". En ser només una persona i degut a la nul·la experiència i el curt termini, es va decidir treballar amb una metodologia Agile SCRUM, creant un pla de treball inicialment obert i sobredimensionat per a poder anar adaptant-lo durant la creació del producte, gràcies a l'autogestió i revisió de la feina feta de manera periòdica realitzada a les diferents PACs. El resultat ha sigut molt satisfactori i s'ha pogut complir la totalitat dels objectius plantejats, lliurant un producte multimèdia ben definit i operatiu, el qual pot servir de base per a crear un projecte més ambiciós a llarg termini, com un videojoc comercial. Així doncs, ha sigut una experiència molt enriquidora, ja que, no només s'ha vist el que es pot aconseguir posant en pràctica conjuntament tot els que s'ha aprés durant el grau, sinó també les competències que s'han adquirit per investigar i millorar-les.ca
dc.description.abstractAs a Multimedia degree student of Universitat Oberta de Catalunya, I have had multi-disciplinary learning, studying a lot of different subjects. For this reason, I think that try to use a variety of these would be the best. Therefore, make a game is a very good exercise to use all the skills I have had acquired during the degree. And a good opportunity to explore new pieces of knowledge. The point of the project is to create an engine that can run a graphic adventure game, this will be able to manage all the playable mechanics of the videogame as soon as an easy implementation of a 3D animation system. The visible part of this is a videogame introduction has two parts: a Cinematic animation with a plot and 3D animation that is played automatically, and an interactive intro am a lot of scripting that allows the player to know all the playable mechanics and a little bit of the lore of the adventure. Considering that there is only one person to work and the short term, the project methodology would be «agile SCRUM», creating an open workflow planning and oversizing the estimated times. In this way is possible to adapt to the work progresses thanks to the auto-management and the revision of the work done in each PAC. The final product is very satisfactory and it has all of the goals initially posed. This multimedia project is well defined and operational and can work to create a more ambitious project in the long-term, as a commercial videogame. Therefore, this was a very rewarding experience because I have been able to do a complete and well-finished work thanks to my multi-disciplinary learning. And also, the acquired skills for research and improve this knowledge.en
dc.description.abstractComo estudiante del Grado Multimedia en la Universitat Oberta de Catalunya, mi aprendizaje ha estado altamente multidisciplinario, estudiando por lo tanto multitud de materias muy diversas. Así pues, se ha llegado a la conclusión de qué lo mejor para el TFG es un proyecto que junto la mayor parte de estas asignaturas estudiadas. El hecho de crear un videojuego es una buena forma de posar en práctica todos estos conocimientos adquiridos en un solo trabajo y poder, además, explorar nuevas habilidades. El objetivo del proyecto, por lo tanto, es la creación de un motor para correr un videojuego de tipo aventura gráfica. Este tiene que poder gestionar las mecánicas jugables que contendrá el videojuego y además, poder implementar de manera fácil animaciones 3D que facilitarán la progresión narrativa. La parte "visible" de todo esto es la introducción de la aventura la cual consta de dos partes: por un lado una cinemática con guion y animación 3D que se reproduce de manera automática, y una introducción interactiva con mucha carga de programación que permitirá al jugador conocer las mecánicas del juego y un poco más de su "lore". Al ser solo una persona y debido a la nula experiencia y el corto plazo, se decidió trabajar con una metodología Agile SCRUM, creando un plan de trabajo inicialmente abierto y sobredimensionado para poder ir adaptándolo durante la creación del producto, gracias a la autogestión y revisión del trabajo hecho de manera periódica realizada a las diferentes PACS. El resultado ha sido muy satisfactorio y se ha podido cumplir la totalidad de los objetivos planteados, librando un producto multimedia muy definido y operativo, el cual puede servir de base para crear un proyecto más ambicioso a largo plazo, como un videojuego comercial. Así pues, ha sido una experiencia muy enriquecedora, puesto que, no solo se ha visto el que se puede conseguir posando en práctica conjuntamente todo los que se ha aprendido durante el grado, sino también las competencias que se han adquirido para investigar y mejorarlas.es
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.language.isocat-
dc.publisherUniversitat Oberta de Catalunya (UOC)-
dc.rightsCC BY-NC-ND-
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/-
dc.subjectnarrative video gamesen
dc.subjectGaliciaca
dc.subjectGaliciaen
dc.subjectaventura gráficaes
dc.subjectaventura gràficaca
dc.subjectgraphic adventure gameen
dc.subjectPoint&Clickca
dc.subjectPoint&Clickes
dc.subjectPoint&Clicken
dc.subjectvideojuegos narrativoses
dc.subjectvideojocs narratiusca
dc.subjectGaliciaes
dc.subject.lcshVideo games -- Design -- TFGen
dc.titleHidden Celtics-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis-
dc.audience.educationlevelEstudis de Grauca
dc.audience.educationlevelEstudios de Gradoes
dc.audience.educationlevelUniversity degreesen
dc.subject.lemacVideojocs -- Disseny -- TFGca
dc.subject.lcshesVideojuegos -- Diseño -- TFGes
dc.contributor.tutorArroyo Garríguez, Ester-
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
Aparece en las colecciones: Bachelor thesis, research projects, etc.

Ficheros en este ítem:
Fichero Descripción Tamaño Formato  
abernatmTFG0620memòria.pdfMemòria del TFG5,44 MBAdobe PDFVista previa
Visualizar/Abrir