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Resultados 21-30 de 37.
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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2022-01-15Los pódcast como medio didáctico para la mejora de la comprensión oral en francés segunda lengua extranjeraRodríguez Tárraga, Inmaculada; Gázquez Cano, Miriam
2023-01“Quizizz”: propuesta didáctica para la comprensión y el análisis de un cuento costarricenseAcuña Briceño, Alexa; Gázquez Cano, Miriam
2022-06-26Trabajar la comprensión y expresión oral mediante podcast en el aula de AICLE en 6º de PrimariaHamdaoui, Houssem Eddine; Gázquez Cano, Miriam
2021-06-25INSERT SKILL. Aprendizaje Basado en Juegos Digitales (ABJD)Rodríguez Ruiz, Antonio; granena, gisela; Sola Prado, Alicia
2023-06Raising university students’ awareness of Automated Writing Evaluation tools in the English as a Foreign Language writing classroom to promote uptake of feedback and learner autonomySchlosser, Matthew; granena, gisela; Ament, Jennifer Rose
2023-06-27Reading, learn and leisure: a Moodle-Mediated LibraryOtsoa Etxeberria, Jesús Eduardo; Gesa, Ferran
2024-01-16Online comics as a resource to enhance written productive skills in the primary school EFL classroomPorras Dugo, Emilia Saray; Gesa, Ferran
2024-01Uso de Flip para promover la práctica de la expresión oral y reducir la ansiedad al idioma en adultos en la clase de inglés como lengua extranjeraBermúdez Calderón, Karen; Torres-Purroy, Helena
2024-01-24The use of digital escape rooms for vocabulary acquisition in the EFL classroomHeredia Martín, María; Gesa, Ferran
2024-01-04El uso del podcast como herramienta que promueve la expresión oral en inglés mediante la metodología AICLEEscobí Camarelles, Àngela; Granena, Gisela; Álvarez Simón, Ana Belén