Uso de recursos multimedia en las personas cuidadoras en domicilio (PCD)

Abstract

El proceso de envejecimiento de la población que ocurre a nivel mundial, en España es significativo. Hay un aumento de la esperanza de vida, una disminución del número de nacimientos y la tasa de defunciones no se ha alterado. Esto ha provocado un aumento de las personas en situación de dependencia y un aumento de personas cuidadoras en domicilio (PCD) denominadas cuidadoras familiares, informales y/o no profesionales. Las PCD sufren los efectos negativos del cuidado, se denominan "carga" del cuidado. El uso de las tecnologías digitales podría ser de gran ayuda para aliviar esta carga. El objetivo general de esta revisión era conocer cómo influía el uso de recursos multimedia para formar a las PCD, en su salud y actividad cuidadora. Los objetivos específicos eran identificar qué tipo de recursos multimedia e intervenciones se utilizaban para formarlas y analizar qué tipo de efectos producían. La revisión bibliográfica en las bases de datos (Pubmed, Web of Science, Cinahl, Scopus, Lilacs, Cuiden, ACM Digital Libray, Cochrane, Social Care Online) fué de diciembre de 2022 a enero de 2023 y artículos publicados desde 2017 a 2022. Las palabras clave utilizadas fueron: "family caregivers", "informal caregivers" y "spouse caregivers"; las palabras "multimedia", "social media", "internet", "empowerment", "you tube" se utilizaron para acotar la búsqueda. Los resultados indicaron que los recursos multimedia que producían mejoras en las PCD eran las intervenciones con componentes interactivos basadas en la provisión de apoyo social y con instrucciones de cambio de comportamiento e identificación de barreras. Se evidenció que el uso de contenidos digitales tenía efectos beneficiosos sobre el estado de salud de las PCD. Redujeron la depresión, la ansiedad, la carga y el estrés. Aumentaron las estrategias de afrontamiento, la autoestima, la competencia y la calidad de vida relacionada con la salud (CVRS). Conclusión: Introducir en el cuidado de PCD intervenciones basadas en recursos multimedia debe contemplarse como una necesidad en el sistema sociosanitario.

Population aging is a worldwide phenomenon with a strong incidence in Spain. The cooccurrence of an increased life expectancy, decreased birth rate and a stable mortality rate largely explain this population trend. As a consequence, modern societies are experiencing a strong increase in adult dependency and an alarming need for caretakers who can provide the at home assistance the elderly are so much in dependent on to carry out with the basic activities of their daily life. Such caretakers offer find themselves in a situation of “overload” that exert detrimental effects on their wellbeing. Nonetheless, modern digital technologies may be of use to alleviate those negative effects. This review aims to explore how these new multimedia platforms influence caretaker´s professional training and health. More specifically, we aim to identify and analyze the most frequently used resources for caregiver's training and to delineate the effects that they exert on the trainees. Our literature review encompasses articles published between 2017 and 2022 as well as data bases (Pubmed, Web of Science, Cinahl, Scopus, Lilacs, Cuiden, ACM Digital Libray, Cochrane and Social Care Online) curated between December 2022 and January 2023. The keywords used were: "family caregivers", "informal caregivers" and "spouse caregivers"; the words "multimedia", "social media", "internet", "empowerment" "you tube" were used to narrow down the search. Our results show that the multimedia resources with the best positive effects on caregivers are those with a highly interactive component, providing social support, identifying their professional and personal challenges and barriers, as well as providing clear instructions to change their behavior and that of their dependents. Moreover, the use of these new digital resources had clear beneficial effects on caregiver’s wellbeing, evidenced by a strong decline in their depression, anxiety and stress levels. At the same time, caregivers experienced a boost in self-steam, empowerment, professional competence and quality of life related to health (CVRS). Conclusion: Introducing interventions based on multimedia resources into the care of PCD should be seen as a necessity in the socio-sanitary system.