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http://hdl.handle.net/10609/149050
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| Camp DC | Valor | Llengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Sainz, Milagros | - |
| dc.date.accessioned | 2023-10-19T08:01:16Z | - |
| dc.date.available | 2023-10-19T08:01:16Z | - |
| dc.date.issued | 2016-07-15 | - |
| dc.identifier.citation | Sáinz, M. [Milagros]. (2013). El uso de las TiC en el ámbito educativo con perspectiva de género: actitudes del profesorado y alumnado. Telos, Cuadernos de comunicación, tecnología y sociedad, (95), 116-124. | - |
| dc.identifier.issn | 0213-084XMIAR | - |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10609/149050 | - |
| dc.description.abstract | El uso de las TIC en el contexto educativo presenta oportunidades y retos que atañen a toda la comunidad escolar. Sin embargo, las mujeres y los hombres no siempre se enfrentan de igual manera a ellos. | es |
| dc.description.abstract | The use of ICT in educational contexts offers both opportunities and challenges to the entire educational community. However, females and males do not always have the same types of response to these ICT tools. | en |
| dc.format.mimetype | application/pdf | ca |
| dc.language.iso | spa | ca |
| dc.publisher | Dialnet | ca |
| dc.relation.ispartof | Telos, Cuadernos de comunicación, tecnología y sociedad, 2013, (95), 116-124. | - |
| dc.relation.uri | https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=4423829 | - |
| dc.title | El uso de las TiC en el ámbito educativo con perspectiva de género: actitudes del profesorado y alumnado | ca |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | ca |
| dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/OpenAccess | - |
| dc.gir.id | AR/0000002979 | - |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
| Apareix a les col·leccions: | Articles cientÍfics Articles | |
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