Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/10609/16961
Title: | Millora de les competències cognitives en la edat escolar |
Author: | Negre Gómez, Mónica |
Tutor: | Montserrat Portugués, Mabel |
Others: | Universitat Oberta de Catalunya (UOC) |
Abstract: | L'estimulació cognitiva amb nens amb dificultats d'aprenentatge en l'etapa escolar resulta d'interés general i gran funcionalitat per a tots els mestres. Amb el Mètode Cambrodí es poden avaluar nens amb problemes de cognició i dissenyar posteriorment un programa psicopedagògic d'estimulació cognitiva i comunicativa. La estimulación cognitiva con niños con dificultades de aprendizaje en la etapa escolar resulta de interés general y gran funcionalidad para todos los maestros. Con el Método Cambrodí se pueden evaluar niños con problemas de cognición y diseñar posteriormente un programa psicopedagógico de estimulación cognitiva y comunicativa. |
Keywords: | special educational needs Cambrodi Dimensional Method |
Document type: | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
Issue Date: | May-2012 |
Publication license: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ |
Appears in Collections: | Treballs finals de carrera, treballs de recerca, etc. |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
mnegregPRACTICUM0512memòria.pdf | Memòria de Pràcticum I | 9,59 MB | Adobe PDF | View/Open |
Share:
This item is licensed under a Creative Commons License