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http://hdl.handle.net/10609/32621
Título : | The application of gamification methodologies to e-learning contexts in order to enhance its student's performance, motivation, and collaboration |
Autoría: | Iglesias Cancio, Iñaki |
Tutor: | Guaus, Enric |
Otros: | Universitat Oberta de Catalunya |
Resumen : | La investigación a la cual pertenece esta propuesta consistirá en el estudio del concepto de gamificación y su metodología, así como sus beneficios y caídas, como una solución potencial para aumentar la colaboración, la motivación y el compromiso de los estudiantes en e-learning. Por lo tanto, esta investigación analiza en profundidad qué es sinónimo de gamificación, cómo se ha aplicado en otros contextos, qué pasos son necesarios con el fin de 'gamificar' un enfoque de aprendizaje institucional, y qué beneficios y riesgos puede proporcionar al e-learning. |
Palabras clave : | e-learning gamificación |
Tipo de documento: | info:eu-repo/semantics/masterThesis |
Fecha de publicación : | 15-jun-2014 |
Licencia de publicación: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/es/ |
Aparece en las colecciones: | Bachelor thesis, research projects, etc. |
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Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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inakiigcaTFM0614memoria.pdf | Memoria del TFM | 194,08 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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