1. Repositori Institucional (O2)
  2. Docència
  3. Psicología y Ciencias de la educación
  4. Máster universitario de Educación y TIC (E-learning)
  5. Trabajos finales de carrera, trabajos de investigación, etc.
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10609/46582
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorMarte, Margarete-
dc.contributor.otherUniversitat Oberta de Catalunya-
dc.contributor.otherLuke Shaw, Pascal-
dc.date.accessioned2016-02-23T07:22:39Z-
dc.date.available2016-02-23T07:22:39Z-
dc.date.issued2016-01-09-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10609/46582-
dc.description.abstractLa revolució tecnològica afecta el nucli dels processos educatius: l'accés a i la transmissió de la informació. UAB Idiomes Barcelona aposta clarament per la integració de les noves tecnologies en els seus cursos i fomenta l'ús de les TIC com a recurs, tant per al docent com per a l'aprenent. Amb la inclusió de cursos d'alemany en la modalitat de blended learning, UAB Idiomes vol augmentar la seva competitivitat i l'atractiu de la seva oferta educativa, flexibilitzant els horaris i baixant el cost dels cursos. Els cursos s'adrecen a adults, estudiants i professionals, que necessiten flexibilitat d'horaris per a l'aprenentatge d'un idioma.ca
dc.description.abstractLa revolución tecnológica afecta al núcleo de los procesos educativos: el acceso a y la transmisión de la información. UAB Idiomes Barcelona apuesta claramente por la integración de las nuevas tecnologías en sus cursos y fomenta el uso de las TIC como recurso, tanto para el docente como para el aprendiz. Con la inclusión de cursos de alemán en la modalidad de blended learning, UAB Idiomas quiere aumentar su competitividad y el atractivo de su oferta educativa, flexibilizando los horarios y bajando el coste de los cursos. Los cursos se dirigen a adultos, estudiantes y profesionales, que necesitan flexibilidad de horarios para el aprendizaje de un idioma.es
dc.description.abstractMaster thesis for the Education and ICT (e-learning) program.en
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.language.isocat-
dc.publisherUniversitat Oberta de Catalunya-
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/-
dc.subjectb-learningen
dc.subjectlearning management systemen
dc.subjectlanguagesen
dc.subjectidiomesca
dc.subjectidiomases
dc.subjectb-learningca
dc.subjectb-learninges
dc.subjectsistema de gestió de l'aprenentatgeca
dc.subjectsistema de gestión de aprendizajees
dc.subjectprojecte professional (docència)ca
dc.subjectproyecto profesional (docencia)es
dc.subjectprofessional project (teaching)en
dc.subject.lcshBlended learning -- TFMen
dc.titlePreparació de l'examen B1 - Alemany com a llengua estrangera : Modalitat: blended learning-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis-
dc.audience.mediatorTheme areas::eLearning::Education and ICT (e-learning)en
dc.audience.educationlevelPostgraduate degrees (official masters and doctoral degree)en
dc.subject.lemacAprenentatge mixt -- TFMca
dc.subject.lcshesAprendizaje mixto -- TFMes
dc.contributor.tutorRíos Calvet, Jaume-
Aparece en las colecciones: Trabajos finales de carrera, trabajos de investigación, etc.

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