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Fecha de publicación
Título
Autor(es)
2022-01-01
Aprendizaje colaborativo y aprendizaje basado en proyectos a través de las TIC durante el confinamiento: nuevas metodologías y TIC para adaptarnos a los nuevos tiempos
Otto Castrillo, Jesús
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Lluch Molins, Laia
;
Aguilar de la Rosa, Alejandro
2022-01-25
La competencia digital docente: una perspectiva del perfil del profesorado de Educación General Básica Media de Matemáticas en el contexto ecuatoriano
Pazmiño Aguirre, Sthefany Kathalina
;
Lluch Molins, Laia
;
Padilla Hernández, Angelina Lorelí
2022-01-10
La robòtica com una eina eficaç a través de l'aprenentatge per projectes, anàlisi d'un cas
Jordà Moncho, Roger
;
Lluch Molins, Laia
;
Albó Pérez, Laia
2022-01-06
Estratègia digital de centre
Codina Forcada, Maria
;
Lluch Molins, Laia
;
Cerdan Huerres, Agustí
2022-01
Conocimientos, concepciones erróneas y lagunas de los docentes sobre la dislexia
Rosario Betancor, Cristina
;
Gutiérrez Berciano, Sué
2022-06-22
L'autoritat en les pràctiques educatives de l'Educació Social. Una mirada des de l'anarcafeminisme
Llorach Fumadó, Jennifer
;
Segundo, Moyano
;
Giménez Matret, Ricard
2022-06-15
Herbart i la praxis educativa: “Entre l’agent i el subjecte. La creació del vincle educatiu per mitjà de la transmissió cultural
Travé Puyal, Jessica
;
Segundo, Moyano
;
Falqué Llonch, Marta
Opciones relacionadas
Autor
6
Badia, Antoni
3
Becerril, Lorena
2
Closas Compte, Josep
1
Adam Alcocer, Ana Luisa
1
Aguilar Serrano, Débora
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Materia
10
estudis de gènere
10
gender studies
9
estudios de género
7
educació inclusiva
7
educación inclusiva
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Tipo de publicación
72
Trabajos de investigación/Fin de máster
26
Proyecto/Trabajo fin de carrera o de grado
9
Conferencia/Clase