Diseño de un curso en línea acerca del uso de las tablets en el aula para docentes de Educación Primaria

Abstract

Partiendo de la necesidad de un centro educativo concreto acerca de ofrecer formación a sus docentes, se presenta una propuesta de acción formativa en el uso pedagógico de las tablets en el aula de Educación Primaria. A través del uso de la plataforma Moodle en modalidad virtual, se presenta a los participantes la adquisición de contenidos y el desarrollo de competencias para comenzar con la inclusión de estos dispositivos en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Los resultados obtenidos permiten afirmar que el nivel competencial de los docentes y su motivación por utilizar las tablets aumentan con su participación.

Starting from the need of a concrete educational center about offering training to its teachers, a proposal of formative action is presented in the pedagogical use of the tablets in the Primary Education classroom. Through the use of the Moodle platform in virtual mode, participants are presented with the acquisition of content and the development of competencies to begin with the inclusion of these devices in the teaching-learning process. The results obtained allow us to affirm that the competence level of the teachers and their motivation to use the tablets increase with their participation.

Partint de la necessitat d'un centre educatiu concret sobre oferir formació als seus docents, es presenta una proposta d'acció formativa en l'ús pedagògic de les tablets a l'aula d'Educació Primària. A través de l'ús de la plataforma Moodle en modalitat virtual, es presenta als participants l'adquisició de continguts i el desenvolupament de competències per començar amb la inclusió d'aquests dispositius en el procés d'ensenyament-aprenentatge. Els resultats obtinguts permeten afirmar que el nivell competencial dels docents i la seva motivació per utilitzar les tablets augmenten amb la seva participació.