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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2011-09-29Flujo y comportamiento del consumidor en línea: un anàlisis empírico de las experiencias de consumo de productos formativosEsteban, Irene; Universitat Oberta de Catalunya. Internet Interdisciplinary Institute (IN3); Rodriguez-Ardura, Inma; Meseguer-Artola, Antoni
2010-07-13La dimensión social en el proceso de aprendizaje colaborativo virtual : el caso de la UOCPérez-Mateo Subirà, Maria; Universitat Oberta de Catalunya. Internet Interdisciplinary Institute (IN3); Guitert, Montse
2011-12-12La docencia en colaboración en contextos virtuales. Estudio de caso de un equipo de docentes del área de competencias digitales de la UOCRomeu, Teresa; Universitat Oberta de Catalunya. Internet Interdisciplinary Institute (IN3); Guitert, Montse
2017-01-30La identidad del profesor como docente virtual : Roles, enfoques y sentimientos. El caso de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC)Badia, Antoni; Meneses, Julio; Garcia, Consuelo
2017-01-30La identitat del professor com a docent virtual : Rols, enfocaments i sentiments. El cas de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC)Badia, Antoni; Meneses, Julio; Garcia, Consuelo
2013-01-15Las dimensiones de la calidad del servicio percibida en entornos virtuales de formación superiorMartínez Argüelles, María Jesús; Blanco Callejo, Miguel; Castán Farrero, José María; Universitat Oberta de Catalunya. Estudis d'Economia i Empresa; Universidad Rey Juan Carlos; Universitat de Barcelona (UB)
2009-02PERSONAL(ONTO) : Personalizing the Learning Process in Virtual Environments by means of Adaptive Formative Itineraries based on Reusable Learning Objects and Ontologies TIN2006-15107-C02Minguillón, Julià; Sicilia Urbán, Miguel Ángel
2011Technology educational affordance: Bridging the gap between patterns of interaction and technology usageBadia, Antoni; Barbera, Elena; Guasch, Teresa; Espasa, Anna
2022-09-05The Pareto Principle in virtual communities of learningSerradell-Lopez, Enric; Lara-Navarra, Pablo; Martínez-Martínez, Silvia; Universitat Oberta de Catalunya. Estudis d'Economia i Empresa; Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Ciències de la Informació i de la Comunicació
2013-06-28Toward the creation of effective virtual learning environments for online educationGarcía-Solórzano, David; Universitat Oberta de Catalunya. Internet Interdisciplinary Institute (IN3); Santamaría Pérez, Eugènia; Morán Moreno, Jose Antonio
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