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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2022-06-27El teatre com a eina d’intervenció educativa per a infants de CRAEAntonio Sol, Joan de; Vázquez Villamor, David
2012-01El treball amb alumnat TDAH : El treball de les habilitats socials i les emocionsCañadas Rodríguez, Antònia; Universitat Oberta de Catalunya; Letosa Porta, Alejandro Javier
2011-06-10El treball amb alumnat TEA : el treball de les habilitats socials i les emocionsCañadas Rodríguez, Antònia; Universitat Oberta de Catalunya; Lleonart Sitjar, Ariadna
2022-02Evaluación e intervención neuropsicológica en una adolescente con síndrome de AspergerGarcés Aguilar, Ana; Muriel Molano, Vega
2013-01-18Habilidades sociales : Una aplicación al Síndrome de AspergerGarcía Campà, Amparo; Universitat Oberta de Catalunya; Casadevall Sala, Anna
2022-01-16L'efecte de la COVID-19 en el vincle emissor-executor freelance d'esdeveniments institucionals i corporatiusSánchez-Castro Bonfill, Clara; Estanyol, Elisenda; López Arroyo, Aina
2023-01Neuromodulación no invasiva para reducir los déficits sociales en población autista. Una revisión sistemáticaCalabuig Tormo, Emilio; Martínez, Kenia
2012Programa de salud psicológica para tutorías de 3º y 4º de la E.S.O. en el colegio Nuestra Señora del CarmenLópez Lajusticia, Jesús M.; Universitat Oberta de Catalunya; Letosa Porta, Alejandro Javier
2022-01-05Revisió sistemàtica sobre factors de risc dels trastorns de la conducta alimentària: proposta d’un programa d’educació i prevencióSacrest Gascón, Clàudia; Vila-Badia, Regina
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