http://hdl.handle.net/10609/11104 2013-05-25T14:32:41Z http://hdl.handle.net/10609/20121 Title: Les polítiques urbanes de foment d'indústries culturals i creatives al districte 22@ i el sector artístic del Poblenou Authors: Vidal Rueda, Pilar Abstract: Aquesta recerca analitza com l'economia creativa ha esdevingut el nou solution-set de les polítiques urbanes per al desenvolupament territorial de la ciutat. Tanmateix, aquest nou paradigma tendeix a oblidar el teixit creatiu existent en l'entorn i els actors que l'omplen de contingut: els artistes. L'estudi de cas és el districte 22@ situat al barri del Poblenou de Barcelona.; Esta investigación analiza cómo la economía creativa ha devenido el nuevo solution-set de las políticas urbanas para el desarrollo territorial de la ciudad. Sin embargo, este nuevo paradigma tiende a olvidar el tejido creativo existente en el entorno y los actores que lo llenan de contenido: los artistas. El estudio de caso es el distrito 22@ situado en el barrio de Poblenou de Barcelona.; Bachelor thesis for the Humanities program. 2012-12-31T23:00:00Z http://hdl.handle.net/10609/19284 Title: Validación de la Teoría Unificada de Aceptación y Uso de la Tecnología UTAUT en castellano en el ámbito de las consultas externas de la Red de Salud Mental de Bizkaia Authors: González Arza, Enrique Abstract: Una vez descritos los diferentes modelos existentes y vistos los buenos resultados obtenidos por la UTAUT, este estudio se justifica por la necesidad de aportar una mayor consistencia metodológica a esta teoría.; Un cop descrits els diferents models existents i vistos els bons resultats obtinguts per l'UTAUT, aquest estudi es justifica per la necessitat d'aportar una major consistència metodològica a aquesta teoria.; Master thesis for the Information and knowledge society program. 2013-02-03T23:00:00Z http://hdl.handle.net/10609/19159 Title: CMMI UP : Análisis y diseño de una herramienta de apoyo a la implantación CMMI Authors: Tello Helbling, Marcelo Abstract: Proyecto que aborda el análisis y diseño de una herramienta de apoyo a la implantación del modelo de madurez CMMI-DEV.; Projecte que aborda l'anàlisi i disseny d'una eina de suport a la implantació del model de maduresa CMMI-DEV. 2013-01-31T23:00:00Z http://hdl.handle.net/10609/18962 Title: Recomendación de objetos de aprendizaje basado en el perfil del usuario y la información de atención contextualizada Authors: Carrillo Bastidas, Gladys Abstract: En el presente trabajo se ha desarrollado un prototipo de sistema de recomendación de objetos de aprendizaje que ha sido utilizado para experimentar con tres diferentes algoritmos de recomendación basados en el perfil del usuario con el fin de determinar y comparar la precisión de sus resultados.; En aquest treball s'ha desenvolupat un prototip de sistema de recomanació d'objectes d'aprenentatge que ha estat utilitzat per experimentar amb tres diferents algoritmes de recomanació basats en el perfil de l'usuari a fi de determinar i comparar la precisió dels seus resultats.; Master thesis for the Free Software program. 2013-01-16T23:00:00Z http://hdl.handle.net/10609/18805 Title: Implementación de DOCSIS 3.0 sobre redes HFC Authors: Merino Ramos, Ángel Abstract: Proyecto para implementar DOCSIS 3.0 sobre redes HFC.; Projecte per implementar DOCSIS 3.0 sobre xarxes HFC. 2012-12-31T23:00:00Z http://hdl.handle.net/10609/17541 Title: Inter illes Authors: Cañellas Frau, Vicente Abstract: El presente proyecto plantea una solución concreta a la necesidad básica de conseguir un cambio de modelo turístico en el archipiélago de las Islas Baleares, alejándose del sol y playa para buscar y potenciar un segmento turístico cultural que ofrezca un equilibrio entre los componentes sociales, económicos y medioambientales de este entorno. Dicha propuesta se centra en la creación de un itinerario cultural a través de todas las islas utilizando los valores de identidad propios de cada una, sus infraestructuras y recorridos existentes, encuadrándolos dentro de un proyecto que ayude a destacar el archipiélago balear de entre otros destinos turísticos.; Aquest projecte planteja una solució concreta a la necessitat bàsica d'aconseguir un canvi de model turístic a l'arxipèlag de les Illes Balears, allunyant-se del sol i platja per buscar i potenciar un segment turístic cultural que ofereixi un equilibri entre els components socials, econòmics i mediambientals d'aquest entorn. Aquesta proposta se centra en la creació d'un itinerari cultural a través de totes les illes utilitzant els valors d'identitat propis de cadascuna, les seves infraestructures i recorreguts existents, enquadrant-los dins d'un projecte que ajudi a destacar l'arxipèlag balear d'entre altres destinacions turístiques. 2012-10-25T22:00:00Z http://hdl.handle.net/10609/16161 Title: Els drets culturals : Què en saps d'ells? Surt al seu encontre i parlem-ne Authors: Verge Cervera, Irene Abstract: El projecte té la vocació de donar a conèixer el drets culturals, categoria tants cops "oblidada" dels drets humans. El projecte es desenvolupa a nivell municipal a la localitat de Tortosa.; El proyecto tiene la vocación de dar a conocer los derechos culturales, categoría tantas veces "olvidada" de los derechos humanos. El proyecto se lleva a cabo a nivel municipal en la localidad de Tortosa. 2012-07-09T22:00:00Z http://hdl.handle.net/10609/15521 Title: Pla de dinamització del Museu de l'Empordà de Figueres Authors: Duran Arroyo, Laura Abstract: La finalitat d'aquest projecte és la de posar en valor i difondre el patrimoni del Museu de l'Empordà de Figueres, tant de cara al públic turista com a la població local, a partir de millorar la gestió de l'equipament i de la implantació d'un seguit d'actuacions i propostes de millora que el facin més atractiu i l'acostin a la societat.; La finalidad de este proyecto es la de poner en valor y difundir el patrimonio del Museu de l'Empordà de Figueres, tanto de cara al público turista como a la población local, a partir de mejorar la gestión del equipamiento y de la implantación de una serie de actuaciones y propuestas de mejora que lo hagan más atractivo y lo acerquen a la sociedad. 2012-06-30T22:00:00Z http://hdl.handle.net/10609/14687 Title: Classificació de projectes TI i Estructura de Descomposició del Treball (EDT) Authors: Mollà Calabuig, Javier Abstract: Aquest treball de final de carrera pretén crear una classificació de projectes d'informàtica que arreplegui la majoria de projectes i explicar-los perquè puguin ser identificats fàcilment. A més, es pretén explicar el concepte d'Estructura de Descomposició del Treball (EDT) i crear patrons de creació d'EDT a partir de la classificació pensada, d'aquesta forma el TFC es pot utilitzar com a manual de creació d'EDT per a la majoria de projectes d'informàtica.; Este trabajo de final de carrera pretende crear una clasificación de proyectos de informática que recoja la mayoría de proyectos y explicarlos para que puedan ser identificados fácilmente. Además, se pretende explicar el concepto de Estructura de Descomposición del Trabajo (EDT) y crear patrones de creación de EDT a partir de la clasificación pensada, de esta forma el TFC se puede utilizar como manual de creación de EDT para la mayoría de proyectos de informática. 2012-06-17T22:00:00Z http://hdl.handle.net/10609/12521 Title: Biblioteques, de Gutenberg a l'e-book. Estudi de tres biblioteques de la ciutat de Barcelona : Biblioteca de Sant Pau i Santa Creu, Biblioteca de la Universitat Pompeu Fabra i Biblioteca de la Universitat Oberta de Catalunya Authors: Mas Fraga, Ana Gloria Abstract: Les biblioteques han deixat de ser simples dipòsits de llibres per complir funcions molt diverses en la societat actual. L'objectiu d'aquest treball no és fer un repàs històric sinó centrar-nos en la situació actual fortament influenciada per les noves tecnologies, les noves necessitats dels usuaris i altres factors com són el nou paradigma docent, la multiculturalitat, la situació econòmica, els fluxos migratoris, etc. Veurem els canvis que aquestes institucions han hagut d'adoptar, tant a nivell de personal, com d'instal·lacions i recursos, per adequar-se a aquesta nova realitat.; Las bibliotecas han dejado de ser simples depósitos de libros para cumplir funciones muy diversas en la sociedad actual. El objetivo de este trabajo no es hacer un repaso histórico sino centrarnos en la situación actual fuertemente influenciada por las nuevas tecnologías, las nuevas necesidades de los usuarios y otros factores como son el nuevo paradigma docente, la multiculturalidad, la situación económica, los flujos migratorios, etc. Veremos los cambios que estas instituciones han tenido que adoptar, tanto a nivel de personal, como de instalaciones y recursos, para adecuarse a esta nueva realidad. 2011-12-31T23:00:00Z http://hdl.handle.net/10609/12332 Title: El arte contemporáneo como herramienta pedagógica : perpepciones del profesorado sobre la relación de los museos y los centros educativos Authors: Vidagañ Murgui, Maria Isabel Abstract: El arte contemporáneo puede contribuir significativamente a una educación más creativa, más crítica, más colaborativa y más participativa y horizontal. Tanto distintos colectivos artísticos (sobre todo desde el llamado giro educativo) como museos (a través de los departamentos de educación) han ido prestando cada vez más atención a la tarea educativa. Sin embargo, las posibilidades de extensión de las prácticas artísticas en el sistema educativo dependen, en buena parte, de la voluntad del profesorado de colaborar con museos y artistas e introducir metodologías de este tipo. En este trabajo analizamos las posibilidades de utilización del arte contemporáneo como herramienta educativa, y más concretamente, la percepción del profesorado de enseñanza primaria y secundaria sobre el uso de esta herramienta en el aula.; L'art contemporani pot contribuir significativament a una educació més creativa, més crítica, més col·laborativa i més participativa i horitzontal. Tant diversos col·lectius artístics (sobretot des de l'anomenat gir educatiu) com ara museus (a través dels departaments d'educació) han anat prestant cada cop més atenció a la tasca educativa. No obstant això, les possibilitats d'extensió de les pràctiques artístiques en el sistema educatiu depenen, en bona part, de la voluntat del professorat de col·laborar amb museus i artistes i introduir metodologies d'aquest tipus. En aquest treball analitzem les possibilitats d'utilització de l'art contemporani com a eina educativa, i més concretament, la percepció del professorat d'ensenyament primari i secundària sobre l'ús d'aquesta eina a l'aula. 2011-09-30T22:00:00Z http://hdl.handle.net/10609/11661 Title: Liberación de solicitudes de compra en SAP a través de una aplicación web creada en Web Dynpro ABAP Authors: Martínez García, Francisco José Abstract: El objetivo principal del TFC es crear una aplicación Web a través de la herramienta que facilita SAP en su versión SAP ECC 6.0 y siguientes, denominada Web Dynpro ABAP (en adelante WDA). WDA es el recurso tecnológico que ofrece la plataforma para manejar la capa de presentación de las aplicaciones, es decir, la interfaz de usuario de las aplicaciones Web. WDA provee un conjunto de herramientas para modelar y diseñar las interfaces de usuario basándose en el paradigma MVC (Model View Controler).; L'objectiu principal del TFC és crear una aplicació web a través de l'eina que facilita SAP en la seva versió SAP ECC 6.0 i següents, denominada Web Dynpro ABAP (d'ara endavant WDA). 2011-08-31T22:00:00Z