Please use this identifier to cite or link to this item:

http://hdl.handle.net/10609/100466
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorAllo Gascón, Berta-
dc.date.accessioned2019-09-09T11:05:16Z-
dc.date.available2019-09-09T11:05:16Z-
dc.date.issued2019-06-30-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10609/100466-
dc.description.abstractEn aquest TFG es duu a terme el disseny d¿una proposta educativa per a la divulgació de la producció literària femenina des del segle XII fins al XIX. S¿hi ofereix una explicació teòrica sobre la causa del silenci en els currículums de la secundària i en el batxillerat de les veus femenines. Així mateix, es proporciona la descripció i el material necessaris per a poder realitzar un treball de cerca per part de l¿alumnat que permeti aquesta divulgació.ca
dc.language.isocat-
dc.publisherUniversitat Oberta de Catalunya (UOC)-
dc.relation.ispartofseriesBerta Allo;-
dc.subjectDones, ABP, treball col·laboratiu, narrativa transmèdia, secundària, batxillerat, TIC, literaturaca
dc.titleLES VEUS SILENCIADES. Per a una proposta d¿innovació docent en el currículum-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis-
dc.rights.licensehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/-
dc.contributor.tutorEulàlia Miralles Jori-
Appears in Collections:Bachelor thesis, research projects, etc.

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
TFGII_final_BAllo.docx4.17 MBMicrosoft Word XMLView/Open

This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons