Empreu aquest identificador per citar o enllaçar aquest ítem: http://hdl.handle.net/10609/104806
Títol: Dossier "La gestió de la cultura, una nova disciplina?" Presentació
Autoria: Munilla Cabrillana, Glòria
Altres: Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
Citació: Munilla Cabrillana, G. (2006). Dossier "La gestió de la cultura, una nova disciplina?" Presentació. Digithum: a relational perspective on culture and society, (8), 1-2. doi: 10.7238/d.v0i8.530
Resum: Tradicionalment, ni les universitats ni altres centres de formació han considerat la gestió de la cultura com un àmbit de coneixement propi i sí, en canvi, com a dependent d'altres de clàssicament acceptats per la comunitat científica i educativa. En aquest dossier tres investigadors i professionals, des dels seus diferents àmbits d'aplicació professional, ens acosten al món de la gestió cultural des de diferents vessants: la gestió cultural en les institucions públiques i la seva aproximació al món universitari; l'impacte que dues institucions i el seu model de gestió, el Museu d'Art Contemporani de Barcelona (MACBA) i el Centre de Cultura Contemporània de Barcelona (CCCB), poden tenir per a una ciutat i per a un barri, i com es veu aquesta nova disciplina des del dia a dia de la gestió d'esdeveniments culturals d'abast internacional. A tots tres, Alba Colombo, Joaquim Rius i Laura Solanilla, els uneix la passió per aquesta disciplina; tots tres, a més, escenifiquen exactament fins a quin punt aquesta formació interdisciplinària és bàsica per a aquesta "nova" (o no tan nova) professió de la cultura.
Paraules clau: TIC
gestió cultural
interdisciplinarietat
DOI: 10.7238/d.v0i8.530
Tipus de document: info:eu-repo/semantics/other
Data de publicació: 25-mai-2006
Llicència de publicació: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/  
Apareix a les col·leccions:2006, núm. 8

Arxius per aquest ítem:
Arxiu Descripció MidaFormat 
Munilla_Digithum_gest_cult.pdf139,32 kBAdobe PDFThumbnail
Veure/Obrir
Comparteix:
Exporta:
Consulta les estadístiques

Aquest ítem està subjecte a una llicència de Creative Commons Llicència Creative Commons Creative Commons