Pla d'actuació amb alumnes nouvinguts : assessorament a un centre per l'elaboració del Pla d'acollida

Abstract

L'escola ha de potenciar la convivència i la cohesió comunitària, així com també l'equitat d'accés i adquisició de recursos, i el pla d'acollida del centre ha de ser una eina que ajudi els nouvinguts a acabar l'etapa d'escolarització obligatòria amb les destreses, coneixements i possibilitats que els permetin viure en un territori com a subjectes actius, autònoms i responsables.

La escuela debe potenciar la convivencia y la cohesión comunitaria, así como la equidad del acceso y la adquisición de recursos, y el plan de acogida del centro debe ser una herramienta para ayudar a los recién llegados a acabar la etapa de escolarización obligatoria con las habilidades, conocimientos y posibilidades que les permitan vivir en un territorio como sujetos activos, autónomos y responsables.

The school must promote coexistence and community cohesion, as well as equity regarding access and acquisition of resources, and the welcoming plan of the center must be a tool to help newcomers finish the compulsory schooling stage with the skills, knowledge and possibilities that enable them to live in a territory as active, autonomous and responsible individuals.