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http://hdl.handle.net/10609/11082
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Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.author | Olmos Vila, Rafael | - |
dc.contributor.other | Universitat Oberta de Catalunya | - |
dc.date.accessioned | 2012-01-17T08:26:28Z | - |
dc.date.available | 2012-01-17T08:26:28Z | - |
dc.date.issued | 2012-01 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10609/11082 | - |
dc.description.abstract | Gràcies al moodle aconseguim emular la tasca de l'historiador, la facilitat de representació de les fonts i diferents mitjans a la plataforma, permet a l'alumne trobar un banc de fonts per poder construir el coneixement históric. | ca |
dc.description.abstract | Gracias al moodle conseguimos emular la tarea del historiador, la facilidad de representación de las fuentes y diferentes medios a la plataforma, permite al alumno encontrar un banco de fuentes para poder construir el conocimiento histórico. | es |
dc.description.abstract | Emulation of the historian's task with Moodle. The ease of representation of different media sources in this platform allows the student to find a source base for historical knowledge. | en |
dc.format.mimetype | application/pdf | - |
dc.language.iso | cat | - |
dc.publisher | Universitat Oberta de Catalunya | - |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ | - |
dc.subject | història | ca |
dc.subject | historiador | ca |
dc.subject | batxillerat | ca |
dc.subject | Moodle | ca |
dc.subject | formació combinada | ca |
dc.subject | b-Learning | en |
dc.subject | history | en |
dc.subject | historian | en |
dc.subject | high school | en |
dc.subject | Moodle | en |
dc.subject | formación combinada | es |
dc.subject | Moodle | es |
dc.subject | historia | es |
dc.subject | historiador | es |
dc.subject | bachillerato | es |
dc.subject | projecte professional (docència) | ca |
dc.subject | proyecto profesional (docencia) | es |
dc.subject | professional project (teaching) | en |
dc.subject.lcsh | Blended learning | en |
dc.subject.lcsh | History -- Study and teaching (Secondary) | en |
dc.title | L'ofici d'historiador : el Moodle a la classe d'història | ca |
dc.type | Master thesis | en |
dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | - |
dc.audience.mediator | Theme areas::eLearning::Education and ICT (e-learning) | en |
dc.audience.educationlevel | Postgraduate degrees (official masters and doctoral degree) | en |
dc.subject.lemac | Aprenentatge mixt | ca |
dc.subject.lemac | Història -- Ensenyament secundari postobligatori | ca |
dc.subject.lcshes | Aprendizaje híbrido | es |
dc.subject.lcshes | Historia -- Enseñanza secundaria postobligatoria | es |
dc.contributor.tutor | Ahumada-Torres, Mercedes E | - |
Aparece en las colecciones: | Trabajos finales de carrera, trabajos de investigación, etc. |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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