1. Repositori Institucional (O2)
  2. Docència
  3. Psicología y Ciencias de la educación
  4. Máster universitario de Psicopedagogía
  5. Treballs finals de carrera, treballs de recerca, etc.
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10609/1110
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorAlzina Sans, Amador-
dc.contributor.otherUniversitat Oberta de Catalunya-
dc.date.accessioned2010-02-16T11:54:04Z-
dc.date.available2010-02-16T11:54:04Z-
dc.date.created2003-02-
dc.date.issued2010-02-16-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10609/1110-
dc.description.abstractEl motiu d'aquest pràcticum és fer el seguiment i la valoració de la introducció de les TIC en dos IES en el marc del projecte Xarxipèlag de les Illes Balears. Es tracta de veure de quina manera els docents han integrat o no l'ús de les TIC a les seves aules, així com també la incidència de la formació rebuda.ca
dc.description.abstractEl motivo de este prácticum es realizar el seguimiento y la valoración de la introducción de las TIC en dos IES en el marco del proyecto Xarxipèlag de las Islas Baleares. Se trata de ver de qué forma los docentes han integrado o no el uso de las TIC en sus aulas, así como la incidencia de la formación recibida.es
dc.description.abstractThe reason behind this practicum is to carry out the monitoring and assessment of the introduction of ICT in two specific high schools within the framework of the Xarxipèlag project in the Balearic Islands. The idea is to see how teachers have or have not integrated the use of ICT in classrooms, as well as the effect of the training received.en
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.language.isocat-
dc.publisherUniversitat Oberta de Catalunya-
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/es/-
dc.subject.lcshInformation Technologyen
dc.subject.lcshStatuatory Secondary Educationen
dc.subject.lcshSchoolsen
dc.subject.lcshEvaluationen
dc.subject.lcshPsychopedagogyen
dc.titleSeguiment i valoració de l'aplicació de les TIC en dos centres de secundària de Ciutadella de Menorca-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis-
dc.audience.mediatorTheme areas::Psychology and Education Sciences::Educational Psychologyen
dc.audience.educationlevelAll levelsen
dc.subject.lemacTecnologia de la informacióca
dc.subject.lemacEducació secundària obligatòriaca
dc.subject.lemacEscolesca
dc.subject.lemacAvaluacióca
dc.subject.lemacPsicopedagogiaca
dc.subject.lcshesTecnología de la informaciónes
dc.subject.lcshesEducación secundaria obligatoriaes
dc.subject.lcshesEscuelases
dc.subject.lcshesEvaluaciónes
dc.subject.lcshesPsicopedagogíaes
dc.contributor.tutorBarlam Aspachs, Ramon-
Aparece en las colecciones: Treballs finals de carrera, treballs de recerca, etc.

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