Empreu aquest identificador per citar o enllaçar aquest ítem:
http://hdl.handle.net/10609/122246
Títol: | Proposta de sistema d'indicadors per a la incorporació de la perspectiva de gènere a la UOC |
Autoria: | Buil Feliu, Anna |
Tutor: | Calderó Esteve, Aurora |
Resum: | L'objectiu d'aquest treball és proporcionar a la Universitat Oberta de Catalunya un sistema d'indicadors per incorporar la perspectiva de gènere a diferents nivells, tant en l'institucional com en els diferents programes que s'hi imparteixen. Com en tot entorn i procés educatiu, ens trobem amb una realitat complexa, "on intervenen gran quantitat d'actors, accions, relacions i interrelacions, que són difícils d'analitzar i avaluar en el seu conjunt" (Garzón, 2018). Per aquest motiu, l'existència d'una gran diversitat de requeriments legals, estratègics i polítics -interns i externs- fan necessària la proposta d'un sistema únic d'indicadors que permeti a la institució analitzar i avaluar aquells aspectes relacionats amb la igualtat i equitat entre les persones que conformen la comunitat universitària. Aquest treball fa un recull i anàlisi d'aquests requeriments i els interrelaciona per tal de donar-los una resposta més eficient i de conjunt, que eviti potencials dispersions. A partir d'indicadors existents dins i fora de la institució, modificats i de nova creació, proposa un sistema organitzat en funció de les necessitats i context de la UOC. En la primera part del treball trobem la fonamentació teòrica i conceptual sobre la perspectiva de gènere en general i el seu reflex en les institucions d'Educació superior, així com una anàlisi de l'estat de la qüestió a la institució objecte d'estudi mitjançant un breu resum històric i una anàlisi DAFO. La segona part detalla el procés d'interrelació dels diferents requeriments i de com això es tradueix en una priorització dels mateixos. De com aquest procés determina el disseny de la fitxa d'indicador i el recull i selecció d'indicadors ja existents que els donen resposta. De la modificació, en cas necessari d'alguns d'aquests indicadors, i de la proposta de nous, resultant en una proposta final de 70 indicadors. |
Paraules clau: | indicadors perspectiva de gènere igualtat equitat avaluació de la qualitat educació superior estudis de gènere |
Tipus de document: | info:eu-repo/semantics/masterThesis |
Data de publicació: | jun-2020 |
Llicència de publicació: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ |
Apareix a les col·leccions: | Trabajos finales de estudios de género Treballs finals de carrera, treballs de recerca, etc. |
Arxius per aquest ítem:
Arxiu | Descripció | Mida | Format | |
---|---|---|---|---|
abuilfeTFM0620memòria.pdf | Memòria del TFM | 3,7 MB | Adobe PDF | Veure/Obrir |
Comparteix:
Aquest ítem està subjecte a una llicència de Creative Commons Llicència Creative Commons