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http://hdl.handle.net/10609/125066
Title: Renovación de la enseñanza universitaria basada en evidencias (REUBE): una metodología de acción flexible
Author: Becerra Labra, Carlos
Gras Martí, Albert
Hernández Hernández, Carola
Montoya Vargas, Juny
Osorio Gómez, Luz Adriana
Sancho Vinuesa, Teresa  
Others: Universidad de Talca
Universitat d'Alacant
Universidad de los Andes
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
Keywords: didactic renewal
university
evidences
sciences
mathematics
Issue Date: Mar-2012
Publisher: Perfiles educativos
Citation: Becerra Labra, C., Gras-Martí, A., Hernández Hernández, C., Montoya Vargas, J., Osorio Gómez, L. & Sancho Vinuesa, T. (2012). Renovación de la Enseñanza Universitaria Basada en Evidencias (REUBE): una metodología de acción flexible. Perfiles educativos, XXXIV(135), 62-77.
Also see: https://doi.org/10.22201/iisue.24486167e.2012.135.29171
Abstract: Se aborda la problemática de la renovación didáctica de los docentes universitarios y las características específicas que comporta, en particular en las áreas de matemáticas y ciencias experimentales. La estrategia REUBE (Renovación de la Enseñanza Universitaria Basada en Evidencias) se basa en la recolección de evidencias puntuales sobre disfunciones observadas en el proceso de enseñanza-aprendizaje de un profesor o grupo de profesores concretos. Simultáneamente a la recolección de evidencias, y conjuntamente con el docente, se analizan y evalúan los datos recopilados a lo largo de un semestre y se propone un plan de intervención específico que se implementará y evaluará en semestres sucesivos. Tras sentar las bases para la necesidad de nuevas estrategias, se describe la propuesta REUBE y se ejemplifica su aplicación inicial en cuatro ámbitos de actuación universitarios.
Language: Spanish
URI: http://hdl.handle.net/10609/125066
ISSN: 0185-2698MIAR
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