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http://hdl.handle.net/10609/126467
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dc.contributor.authorGalván Fernández, Cristina-
dc.contributor.authorRubio Hurtado, María José-
dc.contributor.authorBarberà Gregori, Elena-
dc.contributor.authorRodríguez Illera, José Luís-
dc.contributor.otherUniversitat de Barcelona-
dc.contributor.otherUniversitat Oberta de Catalunya (UOC)-
dc.contributor.otherUniversitat de Vic - Universitat Central de Catalunya-
dc.date.accessioned2021-01-20T17:03:03Z-
dc.date.available2021-01-20T17:03:03Z-
dc.date.issued2014-04-03-
dc.identifier.citationRodríguez Illera, J. L., Galván, C., Rubio, M. J., & Barberà, E. (2014). Diseño de un entorno mixto e-portfolio/ple centrado en el desarrollo de competencias transversales. Edutec. Revista Electrónica de Tecnología Educativa, (47). doi: 10.21556/edutec.2014.47.131-
dc.identifier.issn1135-9250MIAR
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dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10609/126467-
dc.description.abstractSe presenta las novedades de la plataforma Carpeta Digital correspondientes a elementos propios de un PLE. La plataforma es un generador de portafolios digitales desde una metodología centrada en el estudiante (integrando aprendizajes de los ámbitos formal e informal) y orientada por el docente. En el último año se han añadido funciones que permiten el desarrollo de meta-competencias orientadas a la autorregulación del aprendizaje en un contexto académico. Este diseño, implementado y en funcionamiento, es la primera fase del proyecto ¿Diseño de un entorno mixto e-portfolio/PLE centrado en el desarrollo de competencias transversales¿ (EDU2012-37897), financiado por el Ministerio de Economía y Competitividad.es
dc.description.abstractThis paper shows the last novelties of Digital Folder platform that has evolved to contain a restricted PLE. This tool is an e-portfolio generator for been used with a student-centred methodology (with formal and informal learning) and guided by teacher. The new functions, added recently, allow the development of meta-competences oriented to self-regulation learning in an academic context. This design, implemented and in work, is the first phase of the project ¿Diseño de un entorno mixto e-portfolio/PLE centrado en el desarrollo de competencias transversales¿ (EDU2012-37897), funded by Ministerio de Economía y Competitividad (Government of Spain).en
dc.language.isospa-
dc.publisherEdutec. Revista Electrónica de Tecnología Educativa-
dc.relation.ispartofEdutec. Revista Electrónica de Tecnología Educativa, 2014, (47)-
dc.relation.urihttps://doi.org/10.21556/edutec.2014.47.131-
dc.rights(c) Journal-
dc.subjectPLEes
dc.subjectportafolios digitaleses
dc.subjectcompetenciases
dc.subjecteducación superiores
dc.subjectaprendizaje en líneaes
dc.subjectPLEen
dc.subjecte-portfolioen
dc.subjectcompetencesen
dc.subjecthigh educationen
dc.subjecte-portfolioca
dc.subjectcompetènciesca
dc.subjecteducació superiorca
dc.subjectaprenentatge en líniaca
dc.subjectPLEca
dc.subject.lcshWeb-based instructionen
dc.titleDiseño de un entorno mixto e-portfolio/ple centrado en el desarrollo de competencias transversales-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.subject.lemacEnsenyament virtualca
dc.subject.lcshesEnseñanza virtuales
dc.identifier.doi10.21556/edutec.2014.47.131-
dc.gir.idAR/0000003455-
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