Empreu aquest identificador per citar o enllaçar aquest ítem: http://hdl.handle.net/10609/131366
Títol: Deeper into the Dungeon
Autoria: Gifre Rosales, Joaquim
Director: Arnedo-Moreno, Joan  
Tutor: Duch, Jordi  
Resum: L'objectiu principal del projecte és crear un joc que pertany a gènere 'roguelike'. Això vol dir que es vol crear un joc d'acció on el jugador hagi de superar els diferents reptes de les sales d'una masmorra que es generarà de forma aleatòria cada vegada que iniciï un nivell. Per al desenvolupament de el joc, s'ha treballat seguint les pautes de la metodologia àgil Scrum. Primerament, s'han definit les tasques a realitzar en un 'backlog' i s'ha definit els esprints perquè tinguessin una durada d'una setmana. Tot seguit, s'han prioritzat les diferents tasques i s'han assignat als esprints. En cas de no acabar una tasca, aquesta passava a el següent esprint. Els nous requeriments i bugs trobats, passen a l' 'backlog' i s'assignen als esprints. El resultat aconseguit és un joc en què el jugador pot desplaçar-se pels nivells generats de forma aleatòria, sortejant trampes i derrotant a enemics amb la finalitat de trobar l'objecte que li permeti avançar a el següent nivell. Cada cert nombre de nivells superats l'objectiu canvia, apareixent una sala amb un cap de nivell que ha de ser derrotat per progressar. La conclusió obtinguda és que, tot i generar sempre nivells nous basats en el nombre de components disponibles, a causa que els reptes oferts per cada sala són assignats de forma aleatòria, la distribució d'aquests reptes és irregular i de vegades desbalanceada.
Paraules clau: videojocs
masmorra
procedural
Tipus de document: info:eu-repo/semantics/masterThesis
Data de publicació: 6-jun-2021
Llicència de publicació: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/  
Apareix a les col·leccions:Bachelor thesis, research projects, etc.

Arxius per aquest ítem:
Arxiu Descripció MidaFormat 
jgifrero93TFM0621memoria.pdfMemoria del TFM1,68 MBAdobe PDFThumbnail
Veure/Obrir
Comparteix:
Exporta:
Consulta les estadístiques

Aquest ítem està subjecte a una llicència de Creative Commons Llicència Creative Commons Creative Commons