Empreu aquest identificador per citar o enllaçar aquest ítem:
http://hdl.handle.net/10609/133789
Títol: | Mejora de las habilidades sociales en personas con autismo. Revisión bibliográfica sobre intervenciones que trabajan las competencias sociales |
Autoria: | Prada Cancio, Rocío Visitación |
Tutor: | Jardi Ferre, Andrea |
Altres: | Fernández-Ferrer, Maite |
Resum: | A través d'aquest treball de fi de màster es pretén abordar què és el trastorn de l'espectre de l'autisme, quines són les seves principals característiques i com intervenir en una de les seves deficiències, les habilitats socials. Per saber quines són les intervencions més eficaces s'ha dut a terme una revisió sistemàtica, obtenint com a resultat 29 intervencions que han demostrat una eficàcia en les habilitats socials de la mostra de la investigació Avui en dia és més que probable que en un centre es tingui alumnat amb TEA, per això és important saber a què ens enfrontem en la nostra professió, la psicopedagogia. |
Paraules clau: | trastorn de l'espectre autista intervenció competències socials |
Tipus de document: | info:eu-repo/semantics/masterThesis |
Data de publicació: | 13-jun-2021 |
Llicència de publicació: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ |
Apareix a les col·leccions: | Treballs finals de carrera, treballs de recerca, etc. |
Arxius per aquest ítem:
Arxiu | Descripció | Mida | Format | |
---|---|---|---|---|
rocipradaTFM0621memoria.pdf | Memoria del TFM | 549,43 kB | Adobe PDF | Veure/Obrir |
Comparteix:
Aquest ítem està subjecte a una llicència de Creative Commons Llicència Creative Commons