Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10609/133790
Título : El treball socioeducatiu amb familiars d'infants i d'adolescents en situació de protecció a la comarca del gironès: aproximació a la praxis institucional en la restauració del vincles familiars
Autoría: Carral Fernández, Jesús Ángel
Tutor: Domínguez Antillano, Erika
Otros: Fernández-Ferrer, Maite  
Resumen : Objetivo: Indagar en las funciones profesionales de transmisión de la cultura de los y las referentes del EAIA en el compromiso deontológico y socioeducativo de restauración de los vínculos familiares con los progenitores de los y las niños / as y los adolescentes en situación de protección de la Comarca del Gironès. Método: La investigación cuantitativa o empírico-analítico a través del diseño metodológico ex - post - facto o no experimental utiliza un cuestionario con seis secciones con preguntas cerradas y de escala Likert, mediante la herramienta Google Forms por su accesibilidad. Resultados: Los resultados del estudio revelan una carencia de conocimientos de los profesionales referentes del EAIA sobre las técnicas y metodologías para favorecer procesos individuales en la reparación y restauración de los lazos familiares y no reciben ningún apoyo profesionalizado por parte del DGAIA para desarrollar sus funciones profesionales. Conclusiones: Se debe instruir primeramente los y las referentes del EAIA en un proyecto de formación de amplio espectro sobre destrezas profesionales en la restauración de los vínculos familiares y habilitar nuevos espacios de intervención educativa y / o terapéuticos con los progenitores los y las niños / as y los adolescentes del sistema de protección de la Comarca del Gironès.
Palabras clave : infancia
adolescencia
sistema de protección
Tipo de documento: info:eu-repo/semantics/masterThesis
Fecha de publicación : 2-jul-2021
Licencia de publicación: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/  
Aparece en las colecciones: Treballs finals de carrera, treballs de recerca, etc.

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