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http://hdl.handle.net/10609/134234
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dc.contributor.authorOllé Castellà, Candela-
dc.date.accessioned2021-08-11T10:38:55Z-
dc.date.available2021-08-11T10:38:55Z-
dc.date.issued2020-05-27-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10609/134234-
dc.description.abstractUn webinar #UOC. Si bien en la actualidad se conoce muy bien como proporcionar ayudas educativas ajustadas al aprendizaje y cómo promover una interacción educativa fructífera en el aula, muchos/as maestros/as y profesores/as pueden no conocer tan bien cómo hacerlo en otros contextos educativos donde los estudiantes no están físicamente reunidos en un aula. Este webinar forma parte de Docencia no presencial de emergencia, una iniciativa con la que la UOC pone a disposición de los sistemas educativos que así lo requieran su conocimiento y experiencia en educación virtual con el objetivo de acompañar al profesorado de educación secundaria, universitaria y de formación profesional, así como educadores en general, para que puedan implantar un plan de contingencia ante la crisis en su obligada docencia a distancia.es
dc.format.mimetypevideo/mp4-
dc.language.isospa-
dc.publisherUniversitat Oberta de Catalunya (UOC)-
dc.rightsCC-BY-NC-ND-
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/-
dc.subjectdocència no presencial d'emergènciaca
dc.subjectdocencia no presencial de emergenciaes
dc.subjectemergency remote teachingen
dc.subjectresposta a la COVID-19ca
dc.subjectrespuesta a la COVID-19es
dc.subjectresponse to COVID-19en
dc.titleCómo presentar una actividad, escrita o audiovisual, en línea-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/lecture-
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
Appears in Collections:Emergency remote teaching

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Cómo presentar una actividad, escrita o audiovisual, en línea. Candela Ollé.mp41.79 GBMP4View/Open

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