Globalización e internacionalización de la educación superior

Abstract

La internacionalització és un fenomen cada cop més important i generalitzat en l'ensenyament superior en els àmbits institucional, nacional i internacional. La globalització de les nostres economies i societats ha tingut un impacte en l'ensenyament superior dels últims vint-i-cinc anys, i el mateix ensenyament superior s'ha convertit en un actor en l'economia de coneixement global, en la recerca i en altres àrees que impliquen aspectes com la captació d'estudiants, campus satèl·lit, operacions de franquícia, etc. Tant la cooperació com la competència són bases clau per a la dimensió internacional de l'ensenyament superior. Aquest desenvolupament crea mites i idees equivocades sobre el concepte de la internacionalització de l'ensenyament superior que cal reconèixer i abordar. A què ens referim amb internacionalització? De quina manera la globalització -i, a Europa, la regionalització, el procés de Bolonya i l'estratègia de Lisboa- han afectat la dimensió internacional de l'ensenyament superior? Quins mites i idees equivocades han aparegut? Aquestes són algunes de les preguntes de què tractarem.

Internationalisation has become increasingly more important and mainstream in higher education at institutional, national and international levels. The globalisation of our economies and societies has had an impact on higher education in the past 25 years, and higher education itself has become an actor in the global knowledge economy, in research and in other areas involving such aspects as student recruitment, branch campuses, franchise operations and so on. Both cooperation and competition are key rationales for the international dimension of higher education. This development creates myths and misconceptions about the concept of the internationalisation of higher education that need to be recognised and tackled. What do we mean by internationalisation? How has globalisation - and, in Europe, regionalisation, the Bologna Process and the Lisbon Strategy - impacted on the international dimension of higher education? What myths and misconceptions have emerged? These are some of the questions that will be addressed.

La internacionalización es algo cada vez más importante y generalizado en la enseñanza superior en los ámbitos institucional, nacional e internacional. La globalización de nuestras economías y sociedades ha tenido un impacto en la enseñanza superior de los últimos veinticinco años, y la misma enseñanza superior se ha convertido en un actor en la economía de conocimiento global, en la investigación y en otras áreas que implican aspectos como la captación de estudiantes, campus satélite, operaciones de franquicia, etc. Tanto la cooperación como la competencia son bases clave para la dimensión internacional de la enseñanza superior. Este desarrollo crea mitos e ideas equivocadas sobre el concepto de la internacionalización de la enseñanza superior que hay que reconocer y abordar. ¿A qué nos referimos con internacionalización? ¿De qué modo la globalización -y, en Europa, la regionalización, el proceso de Bolonia y la estrategia de Lisboa- han afectado a la dimensión internacional de la enseñanza superior? ¿Qué mitos e ideas equivocadas han aparecido? Estas son algunas de las preguntas que vamos a tratar.