Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10609/136086
Título : Aplicación de métodos de aprendizaje semi-supervisados para el reconocimiento del habla en personas con afasia
Autoría: Romero Ferrón, Mónica
Tutor: González Torre, Iván
Otros: Conesa, Jordi  
Resumen : Tradicionalmente, los sistemas de reconocimiento automático del habla (RAH) requieren de algoritmos que utilizan bases de datos etiquetadas para su aprendizaje. Sin embargo, un reciente y novedoso enfoque desarrolla modelos semi-supervisados que tienen la capacidad de realizar una parte de su entrenamiento con datos no etiquetados, facilitando así su uso en entornos donde los datos etiquetados son escasos. Este trabajo de investigación esta centrado en la aplicación de estos métodos de aprendizaje en el ámbito de la salud y, más concretamente, en voces patológicas proveniente de hablantes con diferentes tipos de afasia. Se ha trabajado con la base de datos de referencia AphasiaBank, que contiene 78 horas de audios de pacientes con diferentes grados de afasia, y que ya ha sido empleada por otros grupos de investigación. A nivel de modelado, se ha optimizado y a nado la arquitectura de aprendizaje semi-supervisado empleada sobre estos datos de dominio, a través de la aplicación de la técnica Grid Search y de la búsqueda exhaustiva de los hiperparámetros del modelo. En este estudio se comparan los resultados obtenidos con los que se reflejan en el estado del arte. Se demuestra que el modelo de reconocimiento obtenido presenta resultados que mejoran otro tipo de enfoques publicados anteriormente.
Palabras clave : reconocimiento automático del habla
RAH
wav2vec2.0
afasia
redes neuronales
Tipo de documento: info:eu-repo/semantics/masterThesis
Fecha de publicación : 6-jun-2021
Licencia de publicación: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/  
Aparece en las colecciones: Bachelor thesis, research projects, etc.

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