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dc.contributor.authorMor, Enric-
dc.contributor.authorMinguillón, Julià-
dc.contributor.authorGarreta Domingo, Muriel-
dc.contributor.authorLewis, Sheena-
dc.date.accessioned2010-02-16T11:57:17Z-
dc.date.available2010-02-16T11:57:17Z-
dc.date.issued2007-
dc.identifier.citationMOR, E.; MINGUILLON, J.; GARRETA-DOMINGO, M.; LEWIS, S. (2007). "A Three-Level Approach for Analyzing User Behavior in Ongoing Relationships". In: Proceedings of the 12th International Conference on Human-Computer Interaction, Beijing. Lecture Notes in Computer Science, Springer. Pag 971-980. ISBN 978-3-540-73109-2.-
dc.identifier.isbnISBN 978-3-540-73109-2-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10609/1360-
dc.descriptionPeer-reviewed-
dc.description.abstractThis paper describes a hybrid methodology to study users in ongoing relationships based on three levels of user data analysis.en
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.language.isoeng-
dc.relation.ispartofeLearningen
dc.rightsHCI'07 Proceedings of the 12th international conference on Human-computer interaction: applications and services. © 2007 Springer-Verlag. Original available at: http://www.springerlink.com/content/f61l14511328p84q-
dc.subject.lcshHuman-computer interactionen
dc.subject.lcshDistance education -- Softwareen
dc.subject.lcshEducational technologyen
dc.subject.lcshInternet in educationen
dc.titleA Three-Level Approach for Analyzing User Behavior in Ongoing Relationships-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookPart-
dc.audience.mediatorTheme areas::eLearning::Education and ICT (e-learning)en
dc.subject.lemacInteracció persona-ordinadorca
dc.subject.lemacEnsenyament a distància -- Programarica
dc.subject.lemacTecnologia educativaca
dc.subject.lemacInternet en l'ensenyamentca
dc.subject.lcshesInteracción hombre-ordenadores
dc.subject.lcshesEnseñanza a distancia -- Softwarees
dc.subject.lcshesTecnología educativaes
dc.subject.lcshesInternet en la enseñanzaes
dc.identifier.doi10.1007/978-3-540-73111-5_107-
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