Empreu aquest identificador per citar o enllaçar aquest ítem:
http://hdl.handle.net/10609/144687
Títol: | Escoltisme inclusiu: La integració de monitors/es amb diversitat intel·lectual |
Autoria: | Ceballos Ramos, Gerard |
Tutor: | Rivas Guzman, Karine |
Resum: | La recerca que es presenta planteja una mirada crítica sobre algunes qüestions rellevants relacionades amb la diversitat funcional i l'escoltisme. La investigació cerca analitzar l'evolució que han patit les mirades i les formes de definir la diversitat. El present treball vol abordar a través d'una anàlisi de treball de camp, el tractament, les oportunitats i la participació de monitors/es amb diversitat intel·lectual que volen formar o que ja formen part d'un equip educatiu d'un agrupament. |
Paraules clau: | inclusió diversitat intel·lectual educació en el lleure |
Tipus de document: | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
Data de publicació: | jun-2022 |
Llicència de publicació: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ |
Apareix a les col·leccions: | Bachelor thesis, research projects, etc. |
Arxius per aquest ítem:
Arxiu | Descripció | Mida | Format | |
---|---|---|---|---|
gceballosrTFG0622memòria.pdf | Memòria del TFG | 4,41 MB | Adobe PDF | Veure/Obrir |
Comparteix:
Aquest ítem està subjecte a una llicència de Creative Commons Llicència Creative Commons