Please use this identifier to cite or link to this item:

http://hdl.handle.net/10609/15422
Title: Reptes de la formació del professorat de secundària : Una mirada des de fins i fora de les aules
Author: Quer Ballesté, Sònia
Others: Universitat Oberta de Catalunya
Keywords: educació secundària;educación secundaria;secondary education;professorat;profesorado;teachers
Issue Date: Jun-2012
Publisher: Universitat Oberta de Catalunya
Abstract: L'objectiu d'aquest estudi és fer visibles els problemes i mancances que hi ha actualment a les aules d'educació secundària obligatòria, detectar-ne l'origen, i veure en quina mesura la formació inicial del professorat pot contribuir a millorar la situació. Tot plegat, a partir de l'experiència del professorat en exercici, del punt de vista dels docents universitaris que imparteixen el Màster en Formació del Professorat i de l'opinió d'aquests alumnes aspirants a entrar en el món de l'ensenyament.
El objetivo de este estudio es hacer visibles los problemas y carencias que hay actualmente en las aulas de educación secundaria obligatoria, detectar el origen, y ver en qué medida la formación inicial del profesorado puede contribuir a mejorar la situación. Todo ello, a partir de la experiencia del profesorado en ejercicio, del punto de vista de los docentes universitarios que imparten el Máster en Formación del Profesorado y de la opinión de estos alumnos aspirantes a entrar en el mundo de la enseñanza.
Language: Catalan
URI: http://hdl.handle.net/10609/15422
Appears in Collections:Bachelor thesis, research projects, etc.

Share:
Export:
Files in This Item:
File Description SizeFormat 
squerbTFC0612memòria.pdfMemòria del TFC794.84 kBAdobe PDFView/Open

This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons