Empreu aquest identificador per citar o enllaçar aquest ítem:
http://hdl.handle.net/10609/1662
Títol: | Analysis of teachers training for ICT Higher Education |
Autoria: | Guasch, Teresa Alvarez Valdivia, Ibis Marlene Espasa, Anna Sangrà, Albert |
Altres: | Universitat Oberta de Catalunya. eLearning Innovation Center Universitat Oberta de Catalunya. Distance School and University Education (EDUS) |
Resum: | Aquest document pretén recollir aportacions teòriques i pràctiques sobre les pràctiques pedagògiques que incorporen i promouen l'ús de les TIC per tal d'aclarir, facilitar i fer coherent el disseny de la formació dels professors d'educació superior en les TIC. El seu propòsit és trobar alternatives de formació que compleixin amb les necessitats educatives del professor, així com per superar o atenuar les dificultats i/o la manca de voluntat a les quals s'enfronta en la pràctica educativa en introduir aplicacions de les TIC. |
Paraules clau: | Competències del professorat Formació del professorat Ensenyament superior Entorns virtuals Elene-TT project |
Tipus de document: | info:eu-repo/semantics/article |
Data de publicació: | 20-des-2006 |
Llicència de publicació: | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ |
Apareix a les col·leccions: | Articles cientÍfics Treballs, papers de recerca |
Arxius per aquest ítem:
Arxiu | Descripció | Mida | Format | |
---|---|---|---|---|
Teachers_training_for_ICT_HE_State_of_the_Art.pdf | 290,13 kB | Adobe PDF | Veure/Obrir |
Comparteix:
Aquest ítem està subjecte a una llicència de Creative Commons Llicència Creative Commons