Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10609/17702
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorGuitert, Montse-
dc.contributor.authorGiménez, Ferran-
dc.contributor.authorMusach Pi, Ramon-
dc.contributor.authorMuñoz Carril, Pablo César-
dc.contributor.authorRamírez Bravo, Sandra-
dc.contributor.authorRomeu, Teresa-
dc.contributor.authorPérez-Mateo Subirà, Maria-
dc.contributor.authorRomero Carbonell, Marc-
dc.contributor.otherUniversitat Oberta de Catalunya-
dc.date.accessioned2012-11-30T15:00:28Z-
dc.date.available2012-11-30T15:00:28Z-
dc.date.issued2008-09-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10609/17702-
dc.description.abstractL'assignatura Competències en tecnologies de la informació i la comunicació (CTIC), de 6 crèdits ECTS, que forma part del bloc de matèries de formació bàsica del Grau de Comunicació, i transversal de la universitat, té com a principal finalitat iniciar-vos de forma gradual i integrada en l´adquisició de la competència pròpia de la UOC "Ús i aplicació de les TIC en l´àmbit acadèmic i professional". Aquesta competència comprèn l'ús racional i crític de les TIC per a treballar i estudiar en la societat de la informació. L'assignatura es basa en la metodologia de treball per projectes en xarxa. Mitjançant la realització d´un projecte digital en grup, sobre un tema vinculat a l'àmbit de la Comunicació , es pretén treballar de forma integrada un conjunt de competències específiques en TIC que anireu aprofundint en les altres assignatures al llarg del grau.ca
dc.description.abstractLa asignatura Competencias en tecnologías de la información y la comunicación (CTIC), de 6 créditos ECTS, y que forma parte del bloque de materias de formación básica del Grado de Comunicación, transversal de la universidad, tiene como principal finalidad iniciaros de forma gradual e integrada en la adquisición de la competencia propia de la UOC 'Uso y aplicación de las TIC en el ámbito académico y profesional'. Esta competencia incluye el uso racional y crítico de las TIC para trabajar y estudiar en la sociedad de la información. La asignatura se basa en una metodología de trabajo por proyectos en red. Mediante la realización de un proyecto digital en grupo, sobre un tema vinculado al ámbito de la Comunicación, se pretende trabajar de forma integrada un conjunto de competencias específicas en TIC que iréis profundizando en otras asignaturas a lo largo del Grado.es
dc.description.abstractThe course Skills in information and communication technology (ICT), 6 ECTS credits, and part of the block of core subjects of the Communication degree. It primarily aims to gradually introduce students to the acquisition of self-competence on the UOC 'use and application of ICT in academic and professional fields'.en
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.language.isocat-
dc.publisherUniversitat Oberta de Catalunya-
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/-
dc.subjectelearningen
dc.subjectelearninges
dc.subjectelearningca
dc.subjectmultimèdiaca
dc.subjectmultimediaes
dc.subjectmultimediaen
dc.subject.lcshElectronic information resource literacy -- Study and teaching (Higher)en
dc.titleCompetències TIC en comunicació, setembre 2008-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/lecture-
dc.audience.mediatorTheme areas::Computer Science, Technology and Multimedia::Multimediaen
dc.audience.mediatorContinuing professional trainingen
dc.subject.lemacAlfabetització digital -- Ensenyament universitarica
dc.subject.lcshesAlfabetización digital -- Enseñanza universitariaes
dc.source.urlhttp://cv.uoc.edu/moduls/XW09_74506_00236/index.html?-
dc.source.urlhttp://cv.uoc.edu/app/mediawiki83/?ajax=true-
dc.source.urlhttp://cv.uoc.edu/app/mediawiki81/?ajax=true-
dc.source.urlhttp://materials.cv.uoc.edu/continguts/diff/guia_Kaltura/inicio.html-
Aparece en las colecciones: Recursos de aprendizaje UOC
Recursos Educativos UOC Abiertos

Ficheros en este ítem:
Fichero Descripción Tamaño Formato  
El treball en equip en entorns virtuals_Portada.pdfEl treball en equip en entorns virtuals_Portada79,11 kBAdobe PDFVista previa
Visualizar/Abrir
El treball en equip en entorns virtuals_Mòdul1_desenvolupament metodològic.pdfEl treball en equip en entorns virtuals_Mòdul1135,57 kBAdobe PDFVista previa
Visualizar/Abrir
Orientacions sobre els debats virtuals_Portada.pdfOrientacions sobre els debats virtuals_Portada90,53 kBAdobe PDFVista previa
Visualizar/Abrir
Orientacions sobre els debats virtuals_Mòdul1.pdfOrientacions sobre els debats virtuals_Mòdul1177,46 kBAdobe PDFVista previa
Visualizar/Abrir
Competències informacionals_Portada.pdfCompetències informacionals_Portada143,38 kBAdobe PDFVista previa
Visualizar/Abrir
Competències informacionals_Mòdul1_Introducció.pdfCompetències informacionals_Mòdul11,08 MBAdobe PDFVista previa
Visualizar/Abrir
Competències informacionals_Mòdul2_Com s'ha d'iniciar una cerca.pdfCompetències informacionals_Mòdul23,6 MBAdobe PDFVista previa
Visualizar/Abrir
Competències informacionals_Mòdul3_Com es pot trobar informació en el web.pdfCompetències informacionals_Mòdul32,7 MBAdobe PDFVista previa
Visualizar/Abrir
Competències informacionals_Mòdul4_Com es troba un llibre o un manual.pdfCompetències informacionals_Mòdul42,72 MBAdobe PDFVista previa
Visualizar/Abrir
Competències informacionals_Mòdul5_Com es troba informació especialitzada.pdfCompetències informacionals_Mòdul5547,79 kBAdobe PDFVista previa
Visualizar/Abrir
Competències informacionals_Mòdul6_Com es pot trobar legislació i normativa.pdfCompetències informacionals_Mòdul6751,88 kBAdobe PDFVista previa
Visualizar/Abrir
Competències informacionals_Mòdul7_Com es poden trobar les patents.pdfCompetències informacionals_Mòdul7833,66 kBAdobe PDFVista previa
Visualizar/Abrir
Competències informacionals_Mòdul8_Com es troben dades estadístiques.pdfCompetències informacionals_Mòdul81,2 MBAdobe PDFVista previa
Visualizar/Abrir
Competències informacionals_Mòdul9_Com s'organitza la informació trobada.pdfCompetències informacionals_Mòdul91,71 MBAdobe PDFVista previa
Visualizar/Abrir
Competències informacionals_Mòdul10_Com es pot estar al dia.pdfCompetències informacionals_Mòdul10921,19 kBAdobe PDFVista previa
Visualizar/Abrir
L'expressió social a la xarxa global, Web 2.0_Portada.pdfL'expressió social a la xarxa global; Web 2.0_Portada103,63 kBAdobe PDFVista previa
Visualizar/Abrir
L'expressió social a la xarxa global, Web 2.0_Mòdul1_El Web 2.0.pdfL'expressió social a la xarxa global; Web 2.0_Mòdul1369,5 kBAdobe PDFVista previa
Visualizar/Abrir
L'expressió social a la xarxa global, Web 2.0_Mòdul2_Les expressions de la web 2.0.pdfL'expressió social a la xarxa global; Web 2.0_Mòdul2457,11 kBAdobe PDFVista previa
Visualizar/Abrir
L'expressió social a la xarxa global, Web 2.0_Mòdul3_Què és un blog.pdfL'expressió social a la xarxa global; Web 2.0_Mòdul3329,72 kBAdobe PDFVista previa
Visualizar/Abrir
L'expressió social a la xarxa global, Web 2.0_Mòdul4_Qui fa blogs.pdfL'expressió social a la xarxa global; Web 2.0_Mòdul4206,26 kBAdobe PDFVista previa
Visualizar/Abrir
L'expressió social a la xarxa global, Web 2.0_Mòdul5_Entrar a la blogosfera.pdfL'expressió social a la xarxa global; Web 2.0_Mòdul5205,15 kBAdobe PDFVista previa
Visualizar/Abrir
L'expressió social a la xarxa global, Web 2.0_Mòdul6_Com es fa un blog.pdfL'expressió social a la xarxa global; Web 2.0_Mòdul6181,56 kBAdobe PDFVista previa
Visualizar/Abrir
Actitud digital.pdfActitud digital229,42 kBAdobe PDFVista previa
Visualizar/Abrir