Empreu aquest identificador per citar o enllaçar aquest ítem: http://hdl.handle.net/10609/202
Títol: Introducció al programari lliure, febrer 2008
Autoria: González Barahona, Jesús
Seoane Pascual, Joaquín
Robles, Gregorio  
Director: Mas i Hernàndez, Jordi
Megias, David  
Resum: Què és el programari lliure? Què és i quines implicacions té la llicència d¿un programa lliure? Com es desenvolupa el programari lliure? Com es financen els projectes de programari lliure, quins models de negoci s¿experimenten relacionats amb aquests projectes? Què motiva els desenvolupadors, especialment els voluntaris, a involucrar-se en projectes de programari lliure? Com són aquests desenvolupadors? Com es coordinen en els seus projectes, i com és el programari que produeixen? En resum, quina és la panoràmica general del programari lliure? Aquesta és la mena de preguntes que tractarem de respondre aquí. Perquè tot i que el programari lliure està cada vegada més present en els mitjans de comunicació, en les converses dels professionals de la informàtica, i fins i tot comença a estar en boca dels ciutadans en general, encara és un desconegut per a molts. I moltes vegades els que el coneixen només en tenen informació d¿alguns aspectes i en desconeixen completament d¿altres.
Paraules clau: programari lliure
Tipus de document: info:eu-repo/semantics/lecture
Data de publicació: 16-feb-2008
Llicència de publicació: http://www.gnu.org/licenses/fdl.txt
Apareix a les col·leccions:UOC Learning resources
Recursos Educativos UOC Abiertos

Arxius per aquest ítem:
Arxiu Descripció MidaFormat 
Introducció al programari lliure_Apèndixs.pdfApèndixs409,54 kBAdobe PDFThumbnail
Veure/Obrir
Introducció al programari lliure_Mòdul1_Programari lliure.pdfMòdul11,02 MBAdobe PDFThumbnail
Veure/Obrir
Introducció al programari lliure_Portada.pdfPortada156,69 kBAdobe PDFThumbnail
Veure/Obrir
Comparteix:
Exporta:
Consulta les estadístiques

Els ítems del Repositori es troben protegits per copyright, amb tots els drets reservats, sempre i quan no s’indiqui el contrari.