Empreu aquest identificador per citar o enllaçar aquest ítem:
http://hdl.handle.net/10609/30421
Títol: | Estudi del TDAH : Diagnòstic, avaluació i diferents tractaments d'intervenció |
Autoria: | Gordon Lorente, Esther |
Tutor: | Sánchez Alonso, Antonio |
Altres: | Universitat Oberta de Catalunya |
Resum: | El present treball té com a objectiu principal realitzar un estudi teòric i científic sobre el Trastorn del Dèficit d'Atenció per Hiperactivitat (TDAH) des d'una perspectiva clínica. El propòsit és aprofundir en el coneixement del trastorn estudiant les variables diagnòstiques, el tipus d'avaluació a realitzar i els diferents tractaments d'intervenció existents; considerant la seva eficàcia i eficiència segons la validesa científica que presenten. A més, es qüestiona quin o quins enfocaments poden presentar més efectivitat per a pal·liar o eliminar la simptomatologia del trastorn, considerant els tipus de tractament presentats (farmacològic, teràpia psicològica cognitiu-conductual, psicopedagògic i educatiu o teràpies alternatives). |
Paraules clau: | TDAH diagnosi |
Tipus de document: | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
Data de publicació: | 9-gen-2014 |
Llicència de publicació: | http://www.xfree86.org/3.3.6/COPYRIGHT2.html#3 |
Apareix a les col·leccions: | Treballs finals de carrera, treballs de recerca, etc. |
Arxius per aquest ítem:
Arxiu | Descripció | Mida | Format | |
---|---|---|---|---|
egordonTFG0114memoria.pdf | Memòria del Treball Final de Grau | 565,64 kB | Adobe PDF | Veure/Obrir |
Comparteix:
Els ítems del Repositori es troben protegits per copyright, amb tots els drets reservats, sempre i quan no s’indiqui el contrari.