Please use this identifier to cite or link to this item:

http://hdl.handle.net/10609/31741
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorMonguillot Hernando, Meritxell-
dc.contributor.otherUniversitat Oberta de Catalunya-
dc.date.accessioned2014-05-15T10:23:48Z-
dc.date.available2014-05-15T10:23:48Z-
dc.date.issued2011-06-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10609/31741-
dc.description.abstractLa investigació que es presenta a continuació s'emmarca en la perspectiva metodològica qualitativa de modalitat en línia i té per finalitat valorar la influència del treball col·laboratiu realitzat en comunitats virtuals d'aprenentatge per a la transformació, anàlisi i millora del coneixement curricular de 3 professors d'Educació física de secundària de Catalunya.ca
dc.description.abstractThe present research it's based on the qualitative methodology perspective, related to online educational tools. The work is focused on the evaluation of the collaborative work through virtual learning environments with aim of analysing, transforming and improving the knowledge of three PE teachers of different Catalan secondary schools.en
dc.description.abstractLa investigación que se presenta a continuación se enmarca en la perspectiva metodológica cualitativa de modalidad en línea y tiene por finalidad valorar la influencia del trabajo colaborativo realizado en comunidades virtuales de aprendizaje para la transformación, análisis y mejora del conocimiento curricular de 3 profesores de Educación física de secundaria de Cataluña.es
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.language.isocat-
dc.publisherUniversitat Oberta de Catalunya-
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/es/-
dc.subjectcomunitats virtualsca
dc.subjectcomunidades virtualeses
dc.subjectvirtual communitiesen
dc.subjectentorn virtual d'aprenentatgeca
dc.subjectvirtual learning environmenten
dc.subjectentorno virtual de aprendizajees
dc.subjecttreball col·laboratiuca
dc.subjecttrabajo colaborativoes
dc.subjectpeer productionen
dc.subject.lcshWeb-based instruction -- TFMen
dc.titleEl treball col·laboratiu mitjançant comunitats virtuals d'aprenentatge com a eina de formació per al professorat d'Educació física de secundària-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis-
dc.audience.mediatorTheme areas::eLearning::Education and ICT (e-learning)en
dc.audience.educationlevelPostgraduate degrees (official masters and doctoral degree)en
dc.subject.lemacEnsenyament virtual -- TFMca
dc.subject.lcshesEnseñanza virtual -- TFMes
dc.contributor.directorGuitert Catasús, Montse-
Appears in Collections:Bachelor thesis, research projects, etc.

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Mmonguillot_TFI_0611.pdfTreball final de màster d'iniciació a la recerca (TFI)2.44 MBAdobe PDFView/Open

This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons