Bioètica de la TMS en nens i adolescents

Abstract

L'estimulació magnètica transcranial -TMS- és una tècnica per a l'estimulació no invasiva del cervell, usada sovint com a eina de recerca per estudiar la fisiologia del cervell, però també amb utilitats clíniques i com a eina terapèutica. La bioètica és l'estudi de les qüestions ètiques sorgides de les noves situacions i possibilitats dels avanços en biologia i medicina i es fonamenta en quatre principis: autonomia, beneficència, no maleficència i justícia. En aquest treball s'apliquen aquests principis a la tècnica concreta de la TMS per al cas de nens i adolescents.

La estimulación magnética transcraneal -TMS- es una técnica para la estimulación no invasiva del cerebro, usada a menudo como herramienta de investigación para estudiar la fisiología del cerebro, pero también con utilidades clínicas y como herramienta terapéutica. La bioética es el estudio de las cuestiones éticas surgidas de las nuevas situaciones y posibilidades de los avances en biología y medicina y se fundamenta en cuatro principios: autonomía, beneficencia, no maleficencia y justicia. En este trabajo se aplican estos principios a la técnica concreta de la TMS para el caso de niños y adolescentes.

Bachelor thesis for the Psychology program.