Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10609/44161
Título : Wikipedia y ciencia: un análisis del contenido científico-técnico de la enciclopedia libre
Autoría: Aibar, Eduard  
Resumen : En los últimos años Internet se ha convertido en la fuente de información científica más importante para el público. Y, dentro de Internet, Wikipedia es ya la principal plataforma singular de comunicación pública de la ciencia -un hecho del que la comunidad científica no es demasiado consciente-. A partir de la construcción -mediante el análisis de los vínculos internos entre los artículos- de un corpus de unos 100.000 artículos, considerados de contenido científico-técnico, en la edición española de Wikipedia (que cuenta en total con más de 1.150.000 artículos), este trabajo ofrece algunos resultados preliminares de un estudio destinado a responder la siguiente pregunta: ¿en qué medida el carácter abierto y colaborativo, que fomenta deliberadamente la participación mayoritaria de no expertos, condiciona y moldea el contenido de la información científica en Wikipedia? Esta pregunta se descompone en otras más concretas: ¿siguen los artículos científicos de Wikipedia, especialmente en temas controvertidos, el consenso científico estándar o dan cabida también a visiones marginales o minoritarias?; ¿las controversias dentro de Wikipedia sobre estos temas -visibles en las páginas de discusión- siguen patrones similares a las controversias científicas? El trabajo enlaza, además, estas cuestiones con las discusiones actuales sobre ciencia ciudadana, conocimiento experto y autoridad científica desde una perspectiva CTS.
Palabras clave : Wikipedia
ciencia
Tipo de documento: info:eu-repo/semantics/other
Fecha de publicación : 2-jul-2015
Licencia de publicación: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/  
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