Empreu aquest identificador per citar o enllaçar aquest ítem:
http://hdl.handle.net/10609/46481
| Títol: | Competitive intelligence theoretical framework and practices: The case of Spanish universities |
| Autoria: | Garcia Alsina, Montserrat  Cobarsí-Morales, Josep Ortoll Espinet, Eva |
| Resum: | The purpose of this paper is to summarise previous studies to develop a theoretical framework useful to describe and classify competitive intelligence (CI) practices. It is applied to study CI practices developed by Spanish universities, comparing usual practices with those developed during the process of adaptation of degrees to the European Higher Education Area (EHEA), with strong challenges. |
| Paraules clau: | intel·ligència competitiva planificació estratègica sector de l'educació superior intel·ligència econòmica anàlisi de l'entorn |
| Tipus de document: | info:eu-repo/semantics/article |
| Data de publicació: | 2015 |
| Llicència de publicació: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/  |
| Apareix a les col·leccions: | Articles Articles cientÍfics |
Arxius per aquest ítem:
| Arxiu | Descripció | Mida | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Garcia_et_al_2016.pdf | 349,13 kB | Adobe PDF |  Veure/Obrir |
Comparteix:
Google Scholar
Microsoft Academic
Aquest ítem està subjecte a una llicència de Creative Commons Llicència Creative Commons
