Empreu aquest identificador per citar o enllaçar aquest ítem: http://hdl.handle.net/10609/52601
Títol: Japonès II : Introducció a la llengua i l'escriptura japoneses, febrer 2008
Autoria: Otsuki, Takako
Porta Fuentes, Lourdes
Altres: Universitat Oberta de Catalunya
Resum: Material docent de la Universitat Oberta de Catalunya.
Paraules clau: japonès
llengua
escriptura
Tipus de document: info:eu-repo/semantics/lecture
Data de publicació: 1-feb-2008
Llicència de publicació: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/  
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/  
Apareix a les col·leccions:UOC Learning resources
Recursos Educativos UOC Abiertos

Arxius per aquest ítem:
Arxiu Descripció MidaFormat 
Japonès II, Introducció a la llengua i l'escriptura japoneses_Portada.pdfJaponès II; Introducció a la llengua i l'escriptura japoneses_Portada168,63 kBAdobe PDFThumbnail
Veure/Obrir
Japonès II, Introducció a la llengua i l'escriptura japoneses_Mòdul1_Hola.pdfJaponès II; Introducció a la llengua i l'escriptura japoneses_Mòdul1_Hola1,44 MBAdobe PDFThumbnail
Veure/Obrir
Japonès II, Introducció a la llengua i l'escriptura japoneses_Mòdul2_Casa meva.pdfJaponès II; Introducció a la llengua i l'escriptura japoneses_Mòdul2_Casa meva2,98 MBAdobe PDFThumbnail
Veure/Obrir
Japonès II, Introducció a la llengua i l'escriptura japoneses_Mòdul3_Benvingut.pdfJaponès II; Introducció a la llengua i l'escriptura japoneses_Mòdul3_Benvingut2,7 MBAdobe PDFThumbnail
Veure/Obrir
Japonès II, Introducció a la llengua i l'escriptura japoneses_Mòdul4_Quina hora és.pdfJaponès II; Introducció a la llengua i l'escriptura japoneses_Mòdul4_Quina hora és2,89 MBAdobe PDFThumbnail
Veure/Obrir
Japonès II, Introducció a la llengua i l'escriptura japoneses_Mòdul5_A Tòquio fa molt de fred.pdfJaponès II; Introducció a la llengua i l'escriptura japoneses_Mòdul5_A Tòquio fa molt de fred2,37 MBAdobe PDFThumbnail
Veure/Obrir
Comparteix:
Exporta:
Consulta les estadístiques

Aquest ítem està subjecte a una llicència de Creative Commons Llicència Creative Commons Creative Commons