Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10609/53345
Título : La visualización de la información como metodología de enseñanza-aprendizaje en estudios b-learning de Diseño Gráfico
Autoría: Arjona Verdejo, Fátima
Director: Guaus, Enric  
Tutor: García-Solórzano, David  
Otros: Universitat Oberta de Catalunya
Resumen : Este trabajo examina los principales desafíos en las prácticas educativas de estudios de diseño gráfico para la integración en la cultura digital, y describe las posibilidades de la "Visualización de la Información" para dar respuesta a estas necesidades educativas. La propuesta desarrolla una metodología de enseñanza-aprendizaje utilizando la "Visualización de la Información" en estudios Blended learning (b-learning) de Diseño Gráfico y evalúa el potencial de los recursos diseñados.
Palabras clave : visualización de la información
metodología didáctica
aprendizaje combinado
Tipo de documento: info:eu-repo/semantics/masterThesis
Fecha de publicación : 1-jun-2016
Licencia de publicación: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/  
Aparece en las colecciones: Bachelor thesis, research projects, etc.

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