Undergraduate distance education in LIS in Spain 1999-2014: A historical perspective

Abstract

The Universitat Oberta de Catalunya (UOC) was created in 1994, with its headquarters in Barcelona, as an initiative of the Catalan Government. It was set up from the very beginning as a fully Internet-based distance e-learning university, with a very specific model to deliver distance education (Duart and Sandrà 2000; Cobarsí 2008). Keeping into account such organizational features, the UOC was called to be a key actor in LIS distance education. With this goal in mind, a new undergraduate degree in LIS (Llicenciatura en Documentació) was set up in 1999.

La Universitat Oberta de Catalunya (UOC) fue creada en 1994, con sede en Barcelona, como una iniciativa de la Generalitat. Se estableció desde el principio como una universidad a distancia totalmente basada en Internet e-learning, con un modelo muy específico para ofrecer educación a distancia (Duart y Sandrà, 2000; Cobarsí 2008). Teniendo en cuenta estas características organizacionales, la UOC fue llamada a ser un actor clave en la educación a distancia LIS. Con este objetivo en mente, un nuevo título de grado en LIS (Licenciatura en Documentació) se creó en 1999.

La Universitat Oberta de Catalunya (UOC) va ser creada el 1994, amb seu a Barcelona, com una iniciativa de la Generalitat. Es va establir des del principi com una universitat a distància totalment basada en Internet e-learning, amb un model molt específic per a oferir educació a distància (Duart i Sandra, 2000; Cobarsí 2008). Tenint en compte aquestes característiques organitzacionals, la UOC va ser cridada a ser un actor clau en l'educació a distància LIS. Amb aquest objectiu en ment, un nou títol de grau en LIS (Llicenciatura en Documentació) es va crear el 1999.