El lloc de l'educació social en el model lliure de tota substància per a les drogodependències

Abstract

Recerca sobre com dur a terme una tasca pedagògica i social (pròpia de la professió de l'educació social) en el tractament de les drogodependències sota el model lliure de tota substància.

Investigación sobre cómo llevar a cabo una labor pedagógica y social (propia de la profesión de la educación social) en el tratamiento de las drogodependencias bajo el modelo libre de toda sustancia.

This work is a research on how to carry out social and educational work (own profession of social education) in the treatment of drug addiction under the model free from any substance.