Empreu aquest identificador per citar o enllaçar aquest ítem: http://hdl.handle.net/10609/60645
Títol: Redisseny de l'àrea de medi natural : Flipped Classroom i connectivisme a educació primària.
Autoria: Ticó Gil, Marc
Tutor: Roca López, Montse
Altres: Universitat Oberta de Catalunya
Garcia Gonzalez, Iolanda  
Resum: El projecte neix amb una doble finalitat: redissenyar l'àrea de medi natural per a contribuir en la integració de les TIC i introduir el Connectivisme i el Flipped Classroom a l'educació primària. Aquest es situa a l'Escola Pia de Balaguer, en concret els destinataris seran alumnes de 3r d'educació primària. S'implementarà el Flipped Classroom, la part teòrica, fora de l'aula, es basarà en la consulta de la pàgina web creada i, en la part pràctica, dins l'aula, s'introduirà el Connectivisme. S'han complert tots els objectius i tant la metodologia com el producte creat han contribuït de forma positiva a l'aprenentatge.
Paraules clau: classe inversa
educació primària
ensenyament reglat
B-learning
projecte professional (disseny)
Tipus de document: info:eu-repo/semantics/masterThesis
Data de publicació: 6-gen-2017
Llicència de publicació: http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/  
Apareix a les col·leccions:Trabajos finales de carrera, trabajos de investigación, etc.

Arxius per aquest ítem:
Arxiu Descripció MidaFormat 
mticogTFM0117memòria.pdfmemòria1,69 MBAdobe PDFThumbnail
Veure/Obrir
mticogTFM0117presentació.pdfpresentació202,34 kBAdobe PDFThumbnail
Veure/Obrir
Comparteix:
Exporta:
Consulta les estadístiques

Aquest ítem està subjecte a una llicència de Creative Commons Llicència Creative Commons Creative Commons